初中音乐《春江花月夜》优质课教案、教学设计 《春江花月夜》教学设计 教学目标: 1、能认真地聆听民族管弦乐曲《春江花月夜》，从音乐要素如旋律、节奏、 节拍、调式等方面探讨作品所表现的意境。 2、能背唱乐曲的音乐主题，认知中国传统音乐“换头和尾”“鱼咬尾”这两 种创作手法的基本规律与方法。 3、欣赏民族管弦乐曲《春江花月夜》，能用简洁的语言描述乐曲各段所 表现的情景。 教学重、难点： 1、重点： （1）初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法。 （2）熟悉乐曲及主题思想，演唱、演奏乐曲主旋律，在音乐律动的过程中提高学习音乐的兴趣，培养简单合奏协作能力与群体意识。 2、难点：通过音乐欣赏进行文学艺术的创作，唤起学生潜在的创造想象 力。 教学过程： 课前展示课件封面，播放民族管弦乐曲《春江花月夜》背景音乐。 一、情境导入 老师在民族管弦乐曲《春江花月夜》的背景音乐下有感情的朗诵唐代诗人张若虚的古诗《春江花月夜》，通过同学们比较熟悉的古诗引入这节课，激发学生的学习兴趣。 今天，老师将要向大家推荐一首用中国民族乐器演奏的非常著名的古典乐曲《春江花月夜》。 【课件演示】 1、向学生展示配有背景音乐且具有古色古香风格、写有《春江花月夜》标题 的页面。 2、简介乐曲：这是一首典雅优美抒情的民族管弦乐曲。它宛如一幅美丽的山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮从东山升起，小舟在江面荡漾，花 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aac3026a346baf1ffc4ffe4733687e21af45ff33.html