《大海啊故乡》——（二声部合唱） 教学目标：1、能够用自然圆润的声音演唱歌曲；运用各种音乐要素歌曲进行艺术处理，并根据设计进行演唱 2、在音乐实践中，培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。用过对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情 3：在分析处理歌曲的过程中，采用自主学习的方法，引导学生自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务，同时培养学生良好的合作意识和协调能力。 教学重点：鼓励学生运用音乐要素对歌曲进行处理。 教具：多媒体、钢琴 教学过程 一、发声练习 根据歌曲特点我设计了一条三拍子的发声练习和一条二声部练习目的是为下一环节的演唱歌曲和处理歌曲做铺垫 二、 复习歌曲 让学生通过演唱歌曲自己发现问题并解决问题 培养学生善于发现问题、提出问题、解决问题的能力，这是把课堂还给学生，作学习的主人 三、歌曲的艺术处理 1欣赏合唱版《大海啊故乡》 并思考问题 （1）歌者是通过什么表达的这种情绪 （2）歌曲的演唱形式 启发学生通过音乐要素分析歌曲为下一环节的艺术处理做好铺垫 2小组讨论并展示引导学生通过小组讨论从力度速度演唱形式的变化为歌曲加二声部等等对歌曲进行处理这一环节教师为每一个学生提供参与音乐活动的机会，在活动中培养他们的综合能力和合作意识把课堂还给学生充分体现教师为辅学生为主的原则。 四、通过小组互评的方式评出最佳表现奖 最后在大海啊故乡的歌声中结束本课本节课旨在培养和发展学生的创造精神和创造能力，由于学生的年龄和知识、技能基础，决定他们创作的结果，不可能达到教师心目中的“完善”要求，创作出“好作品”不是音乐创作课的主要目的，重视整个的创作过程，重视全体学生的共同参与性是本节课的宗旨。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aad9f6f759eef8c75ebfb3a3.html