班主任工作总结12篇(班主任 二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不认真听讲者，下课准时找他谈话，提出警告。三是第九节自习课，我要到班上看班，辅导个别同学，给个别同学作思想工作。我在一开头我就抓紧了解班级状况，管理整理他们的档案和成长袋，很快的生疏了同学的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领同学参预学校的各项活动。 经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与同学也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。 在学校班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对同学进行个别训练，学会写学校班主任工作方案，学会怎样开好主题班会，学会……这一切都是我学校班主任工作实习进步的真实写照。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发同学的学习兴趣呢? 1 / 3 实习期间，在不断的成长中，我们阅历丰富了许多，教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了，回顾这段时间来的一切，我们在许多方面都是崭新的，也使我们的训练实习工作圆满结束。这次支教实习，在我们的人生经受中添加上了难以铭灭的启示。 班主任工作总结12 我深深知道学校班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关怀疼惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱惜和温和;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严峻地指出他的不足，并关怀他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既困难而又辛苦的工作。说其困难，是指同学的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对同学的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。 为使一个班形成主动向上的集体，同学能成为全面进展的一代新人，我留意以下几方面： 1.做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体美劳全面进展的人才。 2.重视与同学的思想相互沟通，多与同学谈心。 3.为同学供应一个好的大环境，重视的是同学的共性。 4.协作学校各项工作，我们班主动开展了许多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aaf50243f28583d049649b6648d7c1c709a10b44.html