日工作计划 班级 中班 教师 第 二 周 时间 10月10日 教育活动名称：故事：找妈妈 活动目标：1、知道在陌生的环境中不能自己一个人玩 2、知道不小心与大人走散时不乱走，积极、有礼貌的寻求帮助 3、记住自己的家庭住址、父母姓名及家人的联系方式 活动过程： 活动准备： 一、 讲述： 教师用书； 1、 教师说此次课程要讲述一个故事：找妈妈 课件 2、 教师请幼儿安静的坐好、认真聆听故事，并提出要求： （1） 听故事的过程中不要提问 （2） 认真听故事，之后教师要提问故事中的内容 3、 教师有感情；语速、音量适当的完整讲述一遍故事 二、提问： 1、故事中都有谁？ 2、小老鼠丁丁为什么和妈妈走散了？ 3、谁帮助了丁丁？ 4、当丁丁找到妈妈时为什么低下了头？ 三、教师回答幼儿的问题，并与幼儿讨论： 1、小朋友到了陌生的环境能一个人跑开玩儿吗？ 2、如果不小心和大人走散了要怎么办？（自己不乱走，积极、有礼貌的向警察叔叔寻求帮助） 3、你知道自己的家庭住址和家中人的电话号码吗？（作为今天的活动延伸任务，请幼儿回家询问自己的家人，第二天告知教师） 反思：大部分幼儿有较好的聆听习惯，并能很好的回答出老师的问题。幼儿讨论积极，课程目标基本完成。将近一半的幼儿可以准确的说出自己的家人姓名、家庭住址或家中大人的联系方式中的任意一项。 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab0501ff366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ffc0.html