学雷锋活动计划 6 学雷锋活动计划 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。 它激励着一代又一代 的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德 育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。 二、活动目标： 1 、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形 式多样、扎实有效的学习雷锋活动。 2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在 学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题：学雷锋 做有道德的人 四、具体活动安排： 1、3月 4日——3月 8日“走近雷锋学习周” 。 （1）做“学雷锋活动月”动员，利用升旗仪式、广播、板报、 校园网站等宣传阵地向师生发出向雷锋同志学习倡议。 （2）结合 3.8 国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷 锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑， （制作一张节 第 1 页日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件 家务活。） 2 、 3月11日—— 3月15日“学习雷锋行动周” 。 （1）2 年级的学生虽然都知道学雷锋做好事，但多数学生却不 清楚雷锋是什么人、做过哪些好事，为此，教师通过组织学生讲 雷锋的故事，使低年级的小学生从小树立学雷锋意识。 （2）立足校园，开展美化校园活动。成立卫生保洁队等形式的 学雷锋活动小队， 在校园内开展清扫卫生死角、 保持校园清洁卫 生的美化校园活动。 （3）组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神， 鼓励成绩好的、 有特长的队干部或同学与班上学困生结成 “手拉 手学习互助小组” ，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （4）成立学雷锋活动小队，可以到校园周边和社会公益场所开 展“清除牛皮癣” ，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会 贡献一份自己的力量。 3 、 3月18日—— 3月22日“践行雷锋巩固周” 。 （1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合 《小学生守则》 、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育， 培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小 雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方 面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一 方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 （2）利用班会课组织一次主题班会， 以“雷锋故事我来讲 （听） 为主题。 第 2 页 4、3月 25日—— 3月29日“深化雷锋总结周” 。 （1）塑造身边的学习典型， 每个小队评出 2 名“学雷锋小标兵” 即三月份的“我文明，我快乐”的快乐之星。 （2）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范 教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、 与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋 精神永驻校园。 第 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab3ddcd275a20029bd64783e0912a21614797fec.html