唐诗十五讲不同风格的心得体会 《唐诗宋词十五讲》，这本书有自己的知识体系，是按照唐诗宋词发展的历史顺序编排的，同时又有相对独立的学科范围和专业性，深入浅出地传授相关的学科知识。 本书总共十五讲，按照唐诗宋词发展的顺序和历史编排，中间穿插了各个时期有代表性的诗人、诗歌流派。系统而有调理地介绍了诗歌发展的社会历史因素，以及发展过程。因此，这本书是清晰完整地展现了唐诗宋词的发展脉络。在了解发展脉络的基础上，去了解各个时期诗歌的面貌风格，诗歌的思想，就有了清晰的思路。这可以很好地帮助老师和学生深入理解诗歌的思想内涵，更清楚地记住诗歌的风格。 俗话说文史不分家，学习古代诗歌更要了解当时的历史背景，做到知人论世。这本书的每个章节，都由当时的社会政治、经济、文化背景谈起，分析这些要素对文风和诗人产生的影响，继而进行诗歌特点和思想的总结，深入浅出，很容易理解和记住。 比如第一讲“走向高潮的初唐诗”， 分为五节，第一节初唐的诗歌革新，第二节初唐诗歌形式的发展，第三节从王绩到“初唐四杰”，第四节从“文章四友” 到“吴中四士”，第五节从陈子昂到张说。从章节的标题就可以看出这本书的知识是连贯性的，是有逻辑性的。比单纯的一首首割裂开的诗歌详细解说，要更有知识性，更有教学的必要。在连贯性的知识体系中，理论性的介绍和总结有配有大量的例子进行阐释，让人一目了然。并且所举的例子很多都是经典的代表作，非常具有分析和鉴赏价值。 总之，这本书对于我们的诗歌教学助益颇多，应该好好地深入地读读。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab6037e725fff705cc1755270722192e45365829.html