冀教版小学一年级上册数学第一单元 圆柱与圆锥 第1单元 圆柱与圆锥

时间:2023-01-02 23:05:25 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。


圆柱与圆锥



一、面的旋转 1.点动成线,线动成面,面动成体。 .............

2.将一个长方形以长()为轴,快速旋转后可以形成一个圆柱。

3.将一个直角三角形沿一条直角边快速旋转,会形成一个圆锥。

二、圆柱和圆锥的特征

1.圆柱有两个面是大小相同的圆,有一个面是曲面;圆锥有一个面是圆,有一个面是曲面。即:



面的形状不同,快速旋转后形成的立体图形也不同。





圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。







圆柱或圆锥的高都是一条垂直于底面的线段。







5.测量圆柱的高的方法:把圆柱放在水平面上,选一把直尺和一个直角三角板,使圆柱的底面与直尺的刻线对齐,使三角.........0....

板与直尺垂直并靠紧圆柱的底面,此时圆柱的另一个底面对准的刻度值即是圆柱的高。

三、圆柱的表面积 1.圆柱的侧面积。

圆柱的侧面如果沿高剪开得到一个长方形。 长方形的面积=长方形的长 × 长方形的宽 圆柱的侧面积=圆柱的底面周长×圆柱的高 用字母表示:S=Ch

1 3





2.圆柱的上、下两个圆面叫作圆柱的底面,圆柱的曲面叫作圆柱的侧面;圆柱的两个底面之间的距离叫作圆柱的高。即: ..................



3.圆锥的圆面叫作圆锥的底面,圆锥的曲面叫作圆锥的侧;圆锥的顶点到底面圆心的距离叫作圆锥的高。 ....................

4.测量圆锥的高的方法:把圆锥放在水平面上,在圆锥的顶点上放一个平面的东西,比如一块木板,并与底面平行,测量一下这两个平面间的距离,这两个平面间的距离就是圆锥的高。即:



易错点:剪开圆柱的侧面时一定要沿高剪开才可以得到一个长方形。








S=πdh S=2πrh

2.圆柱的表面积。 圆柱的表面积=侧面积+两个底面积 ..............

不同的圆柱形实物,它们的表面积也不相同。比如圆柱形烟囱的表面积等于烟囱的侧面积,圆柱形水桶的表面积就是水桶的侧面积加上一个底面积。

四、圆柱的体积

1.意义:圆柱形物体所占空间的大小叫作圆柱的体积。 2.圆柱的体积的计算公式。

把一个圆柱的底面平均分成若干个相等的扇形,再把这些扇形按照等分线沿高剪开,等分成若干份,就可以拼成一个近似的长方体。如图:

易错点:在解决圆柱的表面积的问题时,要根据不同实物的表面情况进行计算。







把圆柱剪拼成一个近似的长方体后,它的体积大小不,表面积增加。



运用转化的方法把圆柱转化成长方体,找出圆柱和长方体之间的关系,可以推导出圆柱的体积公式。







解决体积问题时,可以运用转化的方法把不规则的物体转化为规则的形体进行计算。

求不规则物体的体积一定要借助规则的容器和水来计算。



计算圆锥的体积要先计算与它等底等高的圆柱的体,再乘

本文来源:https://www.wddqw.com/doc/ab62b6bfc47da26925c52cc58bd63186bceb92f7.html