幼儿园开心手语：小星星教案 教案主题：幼儿园开心手语教学——小星星 教学目标 1. 让学生能够熟练掌握小星星这首歌曲的手语 2. 能够在音乐响起时，把小星星的手语动作做得流畅自然 3. 提高学生对手语的兴趣和理解，加强对音乐的感知和理解 4. 增强班级集体意识，培养良好的合作氛围 教学重点 授予正确的手势动作和音乐节奏 教学难点 学生对手势的掌握和运用 教学准备 1. 小星星歌曲录音； 2. 软垫、球等助教教具，供学生模拟太空船、行星等； 3. 相关的图片，激发学生学习兴趣； 4. 课件和PPT，供教师示范和讲解。 教学过程 1、热身预备活动（5分钟） 老师引导学生进行热身活动。准 备一些轻松有趣的小游戏，比如：供 小动物取食、抓迷迷等。 2、激发学生想象力，掌握歌曲（10分钟） 老师将配备好的歌曲《小星星》播放，同时放 一些图片导图，帮助学生更好地理解歌 词。老师可以在播放时，现场演示一遍相应的手势动作，帮助学生更好地掌握。或者找一些优秀的骨干，展示他们的演示，让更多的学生学会这些手语动作。 3、验收，矫正、巩固手势动作（15分钟） 老师鼓励学生进行多次重复练习，同时 教师可以分别 对每个学生进行手势的巩固和矫正。根据他们所表现的对手势理解情况和表现，针对性地指明不足和加强点。 4、创设情境，模拟太空飞行活动（20分钟） 老师讲解有关小星星的信息，引导学生想象自己变成太空飞船，在泛着光的星光之中，翱翔在广袤的银河的宇宙。教师可以拿出教具，像太空船、行星等，供学生模拟，这样学生更能深入体验小星星歌曲的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab7949e96629647d27284b73f242336c1eb93087.html