描写动物评语 描写动物评语【1】 1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。 2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出雪白的绒毛\，写眼睛，主要写眼睛红\，写耳朵，主要写耳朵的长\，写嘴巴，突出小白兔的三瓣嘴\，写腿，只写长\和短\，写尾巴，突出短\。尤其是三瓣嘴\，小作者写得比较详细，因为三瓣嘴\是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有三瓣嘴\的猜想。 3、抓住动物的活动特点。如文中只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动走起路来总是一蹦一跳\，短尾巴也跟着一撅一撅的\就写小白兔的活动特点。 4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵竖\起来，尾巴贴\在屁股后面，竖\贴等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如\它一蹲下来就像一个白色的绒球，\它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。 描写小动物作文评语【2】 1、词语通俗、准确：左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫 2、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足! 3、文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物” 4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。 5、结构上都是总分总，有过渡段。 6、用拟人，赋予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。 8、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。这一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。 描写动物评语【3】 1) 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了! 2) 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的`对乌龟的这段外形描写很精彩 3) 全文通俗易懂，趣味性强。 4) 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 5) 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 6) 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 7) 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 8) 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。 9) 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢? 10) 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌! 11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善! 12) 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读! 13) 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智，文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色! 14) 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 15) 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 16) 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 17) 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 18) 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 19) 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 20) 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 21) 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 22) 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 23) 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 24) 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 25) 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/abd0abe09dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6aa.html