幼儿园教师随笔

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我不是故意的

星期三的课余,我们小朋友们一起折纸玩儿,我将折纸给了其中一个小朋友,让他发到每个小朋友手里,我们都准备开始折纸了,李奕昂说他没有纸,而那个发纸的小朋友都说给他了,我走过去,发现地上有一张破了的纸,就问他:“到底给你发纸了没?”他还是强调没有给他纸:“那地上破了的纸是你的吗?”他还是摇了摇头,于是我就先给他发了张纸,让他把那张破了的纸扔到垃圾筐里。课后,我把它抱到我身边,轻轻地问他:“老师最喜欢城实的好孩子了,你是一个好孩子,也有做错事情的时候,但是撒谎是不好的,我相信你会勇敢承认错误的。”他低着头轻轻的在我耳边说:“我不是故意的。我微笑着说:“老师没有怪你,只要你知道错了就是好孩子,以后在遇到这样的事情,就直接告诉老师,老师会给你的。

幼儿之所以撒谎是因为他想要保护自己,“不愿承认错误”是幼儿的常见现象。因为害怕而为自己开脱,所以老师不能在别的小朋友面前批评他,通常在私下里多和幼儿沟通,多和家长沟通,通过家园之间的共同努力,使幼儿正确的认识自己的行为。


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