古诗常见意象解读：飘零的落叶-精选教育文档
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古诗常见意象解读：飘零的落叶 一、落叶的别称 1．秋风生渭水，落叶满长安。（贾岛《忆江上吴处士》） 2．亭皋木叶下，陇首秋云飞。( 柳恽《捣衣诗》) 3．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 4．碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹《苏幕遮》） 5．荆溪白石出，天寒红叶稀。（王维《山中》） 6．晓晴寒未起， 霜叶满阶红。（白居易《秋雨夜眠》） 7．洗涤炎埃宿雨晴，井梧一叶报秋声。（程颢《秋》） 诗人主要从形状、色彩和动态三个方面描写秋天树木的落叶，因此就有了“落叶”“落木”“木叶”和“黄叶”“红叶”“霜叶”等说法。《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”“一叶”是“一叶知秋”典故的简缩，也是“落叶”的另一种说法。 林庚在《说“木叶”》中说：“‘木叶’所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天；这是一个典型的清秋的性格。至于‘落木’呢，则比‘木叶’还更显得空阔，它连‘叶’这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。” 二、落叶的意蕴 1．借落叶抒发悲秋之情 “悲落叶于劲秋”，落叶是秋天的季节名片。自从宋玉在《九辩》提出“悲哉！秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰”，秋风落叶就常常被用以塑造悲的气氛，成了人们面对萧瑟秋景而伤感的主要意象。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 首联着重从形、声、色、态上刻画眼前具体景物。颔联着重渲染整个秋天气氛，借描写夔州秋景抒情。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落叶窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。颈联从时、空两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。尾联又从白发日多、护病断饮归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。 2．借落叶抒发年老体衰之悲 落叶的凋零正值深秋，而此时又是一年将尽之时，所以诗人常面对落叶感叹岁月不饶人，韶光易逝，人生易老。 喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻，荒居旧业贫。 雨中黄叶树，灯下白头人。 以我独沉久，愧君相见频。 平生自有分，况是蔡家亲。 前四句描写静夜里的荒村，充满着辛酸和悲哀。后四句直揭诗题，写表弟卢纶来访见宿，在悲凉之中见到知心亲友，因而喜出望外。“雨中黄叶树，灯下白头人”两句比兴兼用。上下句构成喻体与本体关系，用树之落叶来比喻衰老之人。树叶在秋风中飘落，和人的风烛残年正相类似，相似点在衰飒。上句描写黄第 1 页 叶树不但起了烘托悲凉气氛的作用，而且为引出下句“白头人”作铺垫，这又是起兴。比兴兼用，所以特别富有艺术感染力。 3．借落叶抒发思乡之情 落叶归根是指飘落的枯叶掉在树木根部。这种自然现象极易触发游子的思乡之情。后用“落叶归根”指客居他乡的人终要回到本乡。 客中夜坐 袁凯 落叶萧萧江水长，故园归路更茫茫。 一声新雁三更雨，何处行人不断肠。 落叶萧萧触动诗人归思，但归路茫茫，回归无望。夜雨声中又传来一声雁叫，更使诗人愁肠欲断，归思难收。 【巩固训练】 1．简要分析下列诗句中落叶意象所表达的思想感情。 （1）树初黄叶日，人欲白头时。（白居易《途中感秋》） （2）长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（王勃《山中》） （3）袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。（屈原《九歌·湘夫人》） （4）高梧一叶坠凉天，宋玉悲秋泪洒然。（李郢《早秋书怀》） （5）落叶声策策，惊鸟影翩翩。（白居易《秋月》） 2．阅读下面唐诗，完成（1）－（2）题。 落叶 修睦 雨过闲田地，重重落叶红。 翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，河边乱暮空。 只应松自立，而不与君同。 [注]修睦，晚唐诗人。 （1）下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A．首联的“重重”表示落叶之多，不禁使人想到杜诗“无边落木萧萧下”。 B．颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。 C．颈联“河边”有版本作“何边”，与前文的“流水”无关，因而是错误的。 D．作者借落叶来寄托自己的情态，表达了对世事变迁、人生无常的感慨。 E．全诗用了虚实相生的笔法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。 （2）本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。 参考答案： 1．（1）借黄叶抒发人老体衰之悲。 （2）诗人在山中望见了秋风萧瑟、黄叶飘零之景，表达自己内心因思乡而凄楚的心情。 （3）写出秋风萧瑟、洪波涌起的秋景，营造了一种凄凉意境，点出湘君思念湘夫人盼而不见的惆怅心情。 （4）借落叶营造出秋风萧瑟的凄凉意境。 （5）借落叶的策策之声写中了秋月夜的凄清寒凉之态。侧面点出诗人内心的愁苦。 2．（1）B C（B项“比喻”错，应为“拟人”；C项属于炼字，不能说“何边”有错，只是写作“河边”可以更好与上文的“流水”照应。） （2）以松“立”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比，来表达作者对松树不凋的赞叹，强化了对落叶飘零的感慨。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ac691eb4f08583d049649b6648d7c1c709a10b55.html