2021浙江高考语文高分范文 ——历得失为阶，阅人生盛景 真题回放 【浙江2021年】 有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】 ①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。 作文审题 “得失”是贯穿三个不同观点的主概念。“起点终点过程”在得失之外的次级概念。必须将得失和某个或多个次级概念相结合是合格标准。 三个观点是等价的，结合一个或融汇几个都符合要求。 范文原文 历得失为阶，阅人生盛景 1.命运的骰子(tóu zi)在棋盘里跳动，生活的天秤在刀尖上摇摆。在这个社会大潮滂（pāng）涌的时代，悲喜得失乃是常景。若以此为终便是画地为牢，自囚于茧房。依愚之见，应当以得失为通向远方的阶石，方能在此处攀高的过程中阅得人生盛景。 2.驱行于人生亘古（gèn gǔ）的旅途之中，我们每一个人都是与时代共呼吸的蝼芥，起伏颠簸（bǒ）于历史三峡之浪尖。更别说人生之阴阳圆缺，黑箱藩篱（fān lí），得失乃家常之事。将短暂的“得”作为终点，不思进取，终有楼起台倒之日；将一时的“失”视为结束，就地“躺平”，就会陷入自怨自艾（yì）的窠臼（kē jiù）之中。得失并不是一曲终焉，而是乐章音符的起落。唯有将其看作人生征途中的一处小景，方不至于落入熊培云所言的“提取意义的视觉盲区”，驱散冷气，继续手擎（qíng）炬火，向上。 4.然而，将得失看作过程并不等同于列车窗旁的过眼云烟。 5.虽有社会之穹顶在上，历史之战车碾来，我们依旧能迎来人类群星闪耀的夜空，这便是人生而为灵，生而有力的意义所在。我们不愿做生命的看客，而要着手绘制新章，那么就要从得失之中提取经验。沈复于风雨飘摇之中洞悉百态，提笔写下《浮生六记》；韩退之以儒教百年之沦丧之旨，著《原道》立人生信碑；安•兰德苟缩于极权统治阴影下潜心研究，终发现客观主义之坦途；埃德蒙•雅贝斯以过往冤屈为养分，终开出最靡丽（mǐ lì）的复仇之花。不以得失为下山捷径，而是以之为阶。不寄望于“好风凭借力，送我上青天”的幸事，而是明得失，知其理，以过往和自己为阶，扶摇上理想国。 6.人之如此，国亦如此。五千年弦歌不辍，我们有“天朝上国”的大得之时；半世纪烟焰张天，我们有血染沃土的大失之时；一百载历久弥新，我们有得失之后以此为鉴的复兴长征；九万里风鹏正举，我们是现在与历史共同孕养出“平视世界”的后浪。凛（lǐn）冬之时，波谲（jué）云诡，权利政治正在回头，世界的秩序性隐隐崩解，荒原与丛林之中，我们只需沉潜得失之中，提取意义，武装自己，便可俯身淌水，提起破局的投枪。 7.“冀（jì）以尘雾之微，补益山海，荧烛未光，增辉岁月”，以得失为阶，我们不做顺流而下的乌合之众，不做固步自守的囚徒，把得失作为人生旅途的过程，也作为沉潜自我的借鉴。拾级而上，阅人生盛景；奋进昂扬，“青年定当不负你望”。 （58分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/acd4d93aedfdc8d376eeaeaad1f34693dbef1051.html