和谐校园 和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统，这一系统应当具有科学、民主、人文、开放四大特征。和谐校园是一种办学理念、一种管理模式、一种人文环境。和谐校园的构建有五个基本要素-人、事、物、景、情的和谐。从社会学角度看，校园欺凌事件存在哪些危害？ 1、被欺负者往往具有某些消极的自我概念或自我认知，自尊较低，缺乏自信。 2、受欺负者在内外向性维度上得分较低,而在神经质维度上的得分较高，这说明受欺负者较内向而对外界刺激又过于敏感，因而对他人的攻击行为感受比较强烈，反应也比较强烈， 情绪波动较大，心理挫折的感受比一般儿童强，经 常被抑郁焦虑等不良情绪所困扰，这类儿童在日 校园欺凌 校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 ，校 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad4803291cd9ad51f01dc281e53a580216fc509c.html