临河一职《石头城》语文教研组活页学案主备人 侯红梅 备课时间 2014.9.21 备课组组长签字教研组长签字田美恩 [学习目标] 1、了解近体诗的分类和基本常识，了解唐代的两大诗派。 2、了解诗人刘禹锡。 二、石头城资料 在南京的清凉山西麓，自虎踞关龙蟠里石头城门到草场门，可以看到城墙逶迤雄峙，石崖耸立，这就是依山而筑的石备注： 3、体会《石头城》景中寓情、言外见意的特征和借对石头城萧条头城。因为石头城的军事地位十分突出，三国时孙吴也一直将景象的描写，寄托国运衰微的感慨。 教学重点: 学会通过读、品、悟理解作者情感。 此处作为最主要的水军基地。此后数百年间，这里成为战守的军事重镇，南北战争，往往以夺取石头城决定胜负。 教学难点: 体会《石头城》景中寓情、言外见意的特征和借对石三、诵读指导 头城萧条景象的描写，寄托国运衰微的感慨。 这首诗通篇都是写景，以凄凉的基调寄寓着国运衰微的感[教学过程] 一、作者简介 慨。前两句“故国”“空城”后宜作一顿，以示六代帝王之都已成刘禹锡(772—842)，唐文学家、哲学家，字梦得，洛阳(现在河南空城之意，“在”“回”二字系诗人感慨所在，宜重读。后两句借洛阳)人。唐顺宗永贞元年(805年)，参加王叔文革新集团，谋夺月抒怀，重音须落在“旧时月”和“还过”上，要有讽喻现实的意宦官兵权，失败后被贬为朗州(现在湖南常德)司马。元和十年(815思。刘禹锡写这首诗时，唐帝国已日趋衰败，朝廷里大臣相互年)，被召至京，游玄都观，写诗讽刺新权贵，复出为连州(现在排挤，出现了“牛李党争”，宦官专权依然如故；地方上藩镇割广东连县一带)刺史。长庆元年调任夔州刺史，三年后再调为和州据势力又有所抬头。所以，他写这首诗的主旨仍然是讽喻现实，(现在安徽和县)刺史，在任两年复罢去，与白居易相会于扬州。即借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹，希望当时的统治者能路经金陵时，漫游了这六朝古都。诗人目睹金陵的残破，联想到以前车之覆为鉴。 敬宗沉溺声色，游乐无度，国事日非，感慨万千，于是吊古伤今，四、近体诗介绍我国的古典诗歌分为古体诗和近体诗两种，以写下组诗《金陵五题》，《石头城》是这组诗的第一首。 唐为界，唐以前的诗歌格律（格律指诗、赋、词、曲等关于字、 1 句数、对偶、平仄、押韵等方面的格式和规则）上要求不严，称为古体诗，唐和唐以后的诗歌对格律方面要求严格，称为近体诗 句数 字数 古体诗 近体诗 句数没固定，可长可短，《孔》绝句4句，律诗8句，多于8句的叫365句，短的只有2句。 长律或排律。 四言、五言、七言、杂言，五字主要有两种形式：五言或七言。 一句的叫五言，七字一句的叫七 言，杂言有三七、五七、三五七 等。 用韵 不严格，可句句入韵，也可隔句首句可入可不入，偶句必须押韵，一 押韵，一首诗可一韵到底，可中韵到底，只用平声韵。 间换韵，古体诗可用平声韵，也 可用仄声韵。 2、鉴赏诗文内容 （1）有人说后两句有两个字用的最好，请简要分析。 (2)结合具体诗句，赏析本诗的艺术手法与思想感情： 3、分析本诗的写作手法，并举例说明。 近体诗分为律诗和绝句两种。律诗：诗体名，近体诗的一种，格律严密，故名。起源于南北朝，成熟于唐初。八句，四韵或五韵，（1）句句写景，景中寓情，言外见意。沈德潜《唐诗别裁集》中间两联必须对仗。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，“只写山水明月，而六代繁华，俱归乌有，令人于言外思之。” 通常押平声，分五言、七言两体，简称五律、七律，亦偶有六律。 每首十句以上者，则为排律。绝句：即“绝诗”，亦称“截句”“断句”，诗体名。截、断、绝均有短截义，固定格仅为四句,故名，（2）借月抒怀，哲理与事情融为一体。寄寓诗人对山川萧条、以五言、七言为主，简称五绝、七绝，也有六言绝句。我们学习人生凄凉的伤感和对历史兴亡的思考。 的《山居秋暝》、《登高》和《锦瑟》是律诗，《从军行》和《石头城》是绝句。 五、诵读诗文 1、找出诗文的意象并分析诗人所蕴涵的感情 （3）借古讽今，诗人在貌似平实的写景中，借六朝的覆灭讽喻现实，寓含着深刻的历史教训和国运衰微的感慨，希望统 2 七、背诵这首诗 治者以前车之覆为鉴。 （4）拟人，拟人手法，生动传神、形象、引人遐想。 写出江潮有意，旧月多情，无情的却是历史的沧桑和人的命运的感慨。 六、试比较《石头城》与《越中览古》的异同 相同： 不同： 八、拓展延伸积累 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——《酬乐天扬州初逢席上见赠》 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 ——《竹枝词》 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ——《秋词》 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ——《乌衣巷》 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae3c3ae02f60ddccdb38a035.html