《白鹅》第二课时课堂作业新设计

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《白鹅》第二课时课堂作业新设计

一、多音字组词。

供 gōng（）饮 yǐn （）看 kān（）

ɡònɡ（） yìn （） kàn（）二、把下列词语补充完整。

左（）右（）（）不安从（）不（）一丝（）三、理解填空。

（1）作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从（）、（）、（）、（）等四个方面进行了生动细致的描写。

（2）作者喜爱白鹅，一是因为它那（）；二是因为它能（）。【答案】

一、供 gōng（供给）饮 yǐn （饮食）看 kān（看守）

ɡònɡ（提供） yìn （饮马） kàn（看见）

二、左（思）右（想）（局促）不安从（容）不（迫）一丝（不苟）

三、（1）（姿态）、（叫声）、（步态）、（吃相）（2）（高傲的姿态）；（看门户）。