立春研究报告 一、问题背景 我国历史源远流长,在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧与双手创造了灿烂的文明,同时也形成了自己独特的习俗与文化。 每年十二月末,走进商场,异常热闹。原来就是圣诞节快到了;而情人节,大街小巷,布满了鲜花。这对于许多学生来说，早已习以为常,可就是,您如果问她们中国的二十四节气，没几个人能完整地回答.上来，这不能不引起我们的思考。我们需要通过探寻，力图让大家学习中国的传统知识,在学习中渗透传统文化，让我们传承民族文化，从而提高学生人文素养。 二、研究的目的及意义. 通过对我国传统民风民俗的了解与认识，可以使我们对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时可以增强民族自豪感与民族大团结意识,培养与激发学生的爱国主义情感。 三、研究的方法 (1)分组探究,确立主题。 (2)协作分工,利用各种渠道收集相关资料。 (3)小组探讨,对资料进行整合。 (4)形成总结论文。 四、研究过程及研究结论 第一阶段:动员与培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法) 1、让学生初步接触与讨论“中国的二十四节气民俗文化"课题的有关问题。 2、了 解本课题的学习目的。 3、学习了解本次活动的步骤、方法、各项要求与要注意的地方。 4、了解相关技术的要求,商议解决技术问题的方法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/af37f433a11614791711cc7931b765ce05087a7a.html