幼儿园小班玩玩具随笔，孩子哭闹，哄法要变通 《幼儿园小班玩玩具随笔，孩子哭闹，哄法要变通》是一篇值得大家训导主任学习的幼儿园小班老师教育随笔文章，内容的要点明确，添加了通过实践后得到的随笔和经验，看完如果觉得有用请记得收藏，还有一些值得大家学习的教育随笔例文推荐给你，小班化教育随笔，幼儿小班体育教师教育随笔，班下学期小学教师教育随笔，小班4月教育随笔范文。 小班开学第一个四天，我和孩子们都是在一片呕吐中度过的。有些小朋友原本情绪不错，但身旁有小朋友哭闹受到感染也产生哭闹情绪。大概过了一个星期后才，大部分幼儿都能进入正常讲授的生活学习环节，但是有一个小朋友一直要哭，焦虑不安，不能不久适应幼儿园的不用生活。 苗苗小朋友从小就跟在外婆的小朋友素不相识，一直都是外婆照顾他的。因此在幼儿园中最常听到他讲的一句话就是：“我要外婆。”刚开始我们都会对他劝说着：“只要你不哭，外婆马上就会来的。”但是他就是听不进去，我们都拿她没办法。安抚其他孩子的方法，在她的身上不起作用。看着苗苗每天哭，我们心里都又难受又着急，怕她哭坏了身体。 有一次我这有助于上课，苗苗小朋友又哭着对我说：“我要找外婆。”我说：“你不哭，外婆四点钟就会来接你了”“好！”没想到他很快就答应了，而且答应之后就不哭泣了，依然跑到别的小朋友面前跟他们说：“我不哭了，你们也不要哭了，外婆四点接会来接的。” 后来每次他哭着要找外婆从早到晚的时候，我都会这样哄他。比如吃饭时她大笑了，我就会说：“苗苗乖，不哭了。等我们吃完饭睡好觉，到四点外婆就来了!”她会很快不哭了并且把稀饭吃完；在上课时他哭了，我就说：“等研习我们自学本领外婆就来了！”她也会马上不哭了。 通过貌似这件事会我发现其实每个孩子都是需要哄的，哄孩子也是有技巧的。老师偶尔的一句无心话就可以让孩子安定情绪，停止哭闹，尽管我是老教师，很多方面还是需要有多学习，不断磨炼和积累的。 这件事已引起了我的反思，“教育技法的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜欢你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖；给孩子爱心，他就会在学习他人和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位英语教育地奉献出我们的爱心，让孩子在孩童爱的海洋里不断茁壮成长。 以上就是本次高等教育读者教育随笔文章的详细细节叙述，大致内容描述了幼儿园小班玩玩具，希望读者们有所启发，读者里边有任何疑问可以直接在下面留言制定，更多相关的教育随笔例文可以直接在或者最上面搜索，小班美术教师教育随笔，公立学校小班教学随笔范文，更多的相关内容可以参阅幼儿园中班教育随笔专区。 幼儿园小班玩具随笔 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/af554859d3f34693daef5ef7ba0d4a7303766cfe.html