《荷塘月色》主题新探
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《荷塘月色》主题新探 摘要：本文就朱自清先生《荷塘月色》的“不宁静”的心情进行了细致入微的分析，对《荷塘月色》的理解有一定的作用。 关键词：朱自清；不宁静；江南 作者简介：董恩战，任教于安徽马鞍山二中。 关于朱自清先生《荷塘月色》的“不宁静”的心情，目前较一致的意见认为是由1927年蒋介石发动的“四·一二”反革命政变造成的，其立论的根据是朱先生的两篇文章《哪里走》和《一封信》，其中的“一团乱麻”、“一团火”和“挣扎”云云，也的确能说明社会动乱给作者思想上带来的苦闷和彷徨，但这也不过是就其大而言之，绝非“不宁静”心情的直接而切近的原因。 联系朱先生当时的生活境况，再参照有关材料研究文末的“惦着江南”的话，笔者认为，这里的“江南”不是泛指，而是“确指”，就是浙江杭州附近的白马湖。当时，朱自清和武女士及几个孩子住在北京，而其长子阿九“还在白马湖呢”。所以，《荷塘月色》中的“不宁静”心情有十之八九跟彼时尚在“江南”的阿九（还有转儿）有关。 朱自清先生于一九一六年与武仲谦女士结婚，他当时十九岁，二十一岁有了儿子阿九，二十三岁（1920年）有了女儿阿菜，而后又有了女儿转儿。当时朱先生年轻，“正像一匹野马”，总感到孩子是累赘，不自觉地时时想要摆脱这些累赘的鞍鞯、辔头和缰绳。这就使得阿九（还有阿菜）吃了不少苦头。阿九特别爱哭，又特别怕生人，一不见了母亲，或来了客人，就哇哇地哭起来。朱先生一恼怒，就将妻子骗出去，自己关上门，将阿九按在地上暴打一顿。对此，多年以后，朱自清一想起当时的情景，内心便觉黯然。 还有菜儿，刚满周岁时太缠母亲，朱先生将她按在墙角里，直哭喊了三四分钟，因此生了几天病。武女士为此很寒心，朱先生也感到苦痛，有时竟觉着还是自杀的好。 后来孩子渐渐多了，生活的磨折也磨折得久了，那少年的锋棱也就慢慢变得钝了。年岁的增长也使他更加理智了一些，能控制了，也能忍耐了。 就实际情形来看，朱先生写《荷塘月色》时，阿九已过十岁，他本人也已到了中年的门槛了，年轻时认为家庭孩子是自己行动的累赘的思想也有了显著的改变。因此，他对于以前“闭了眼抹杀了孩子们的权利”的行为，也“渐渐觉得自己的残酷”。“想着孩子们受过的体罚和叱责”，而又“始终不能辩解”的苦楚，就象“抚摩着旧创痕”那样，心里“酸溜溜”的。他甚至认为自己是一个“不成材的父亲”，“一味地责备孩子”是“可耻的残酷”。 朱先生是民国十六年即一九二六年初和武女士上京的，其时不得已将阿九和转儿留在了江南，对此，朱先生“很觉恻然”。阿九虽才过十岁，亦已懂事，临分别时，曾背后向自己的母亲说：“我知道爸爸喜欢小妹，不带我上北京去”，并向父母要求：“暑假时一定来接我啊！” 但1927年暑假如期来临之时，清华园里的朱先生并无能力把阿九从江南接来北京团聚，因为家庭经济拮据，又怎能承受得住再添两张嘴来吃饭呢？为此，朱太太是“常常暗中流泪”，加之日后牵肠挂肚的“惦记”，最终酿成大病。就是朱先生本人心亦歉然，想着“小小的心儿”忍耐的寂寞，在千里迢迢的白马湖，——“他们是恨着我们呢？还是惦着我们呢？” 此时，朱先生想得较多的当是孩子“怎样成长”的问题。阿九是个喜欢书的孩子，爱看《水浒》、《西游记》等，这本是一块读书的好材料，却因这“变动不居”的时代给耽误了。就在这一年，朱自清的父亲从南边来信，其中提到阿九的教育问题，并说，“我没有耽误你，你也不要耽误他才好”。朱自清为这句话哭了一场，还为此自愧自责道：“我为什么不像父亲的仁慈？我不该忘记父亲怎样待我们来着!” 再看看一些朋友对子女的教育是怎样的情景呢？少谷写信责备朱自清先生，说“儿女的吵闹，也是很有趣的”，并不可厌；并对朱先生的做法感到不解。丰子恺为他家华瞻写的文章，真是“蔼然长者之言”。叶圣陶也常常为孩子操心：小学毕业了，到什么中学上学好呢？这件事，他已和朱先生讨论过两回了。对此，朱自清也只能感到惭愧。于是乎他产生了一些想法，一是要将孩子们团聚起来，亦即把阿九和转儿接来北京；二是应该给他们一些力量，亦即给他们慈爱，给他们教育和引导，使之健康地成长。并计划着，让孩子们“渐渐知道怎样去做人才行”。 由此可知，朱先生对阿九（江南）的惦念在相当的程度上是感到了做父亲的责任，他是很想“耐心去料理”着自己的儿女“成材”的，并想从此“好好地做一回父亲”，以便对自己“称心满意”。 以上是从朱先生的家庭生活方面来推断他写作《荷塘月色》一文时的心态。如果就此文的艺术表现来看，其中是否有什么相应的暗示呢？ 细读《荷塘月色》的有关段落，笔者发现，文章至少有三处值得注意。其最为显著的当是文章后半的两处引文片断，前为《采莲赋》，后为《西州曲》。其文曰：“于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。”“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。” 以上一文一诗均是描写江南采莲的情景的。从行文脉络看，两段引文似乎是前面月下赏荷的自由联想，但这只是表面现象，该处两段引文，盖另有深意存焉。赋中采莲的“妖童媛女”，是在暗扣阿九和转儿兄妹两个。朱先生一家在来京以前，居于白马湖，孩子们在一块，吃喝玩耍，也真是够“热闹”的。这在现在的朱先生看来，那时觉得吵闹烦躁的事儿，至今却变得有趣而令人怀想了。至于所引《西州曲》里的四句，最要紧处在于引文过后的说明文字该如何理解。一是“采莲人”指谁？二是“这儿的莲花也算得过人头了”是什么意思？三是“只不见一些流水的影子，是不行的”又有什么含义？针对这些问题，我们如果联系本文实际的创作情景，就不难看出，这些句子均非泛泛而设，而是别有其用心的。笔者认为，此处的“采莲人”即为以上引文中的“妖童媛女”，亦即阿九和转儿兄妹。阿九此时已过十岁，若在北京清华园，岂不真是“莲花过人头了”？盖“莲花过人头”从另一面去理解，就是人长得跟莲花一样高了。因此，这句实际上是在暗写自己的一双儿女均不在眼前啊。 再者，下句中的“流水”自也有其暗含的一层内容，那就是以“流水”暗喻对子女的“养育”。诚然，子女在成长过程中好比小荷，是时时离不开“流水”的滋润的，而父母不就是那“流水”之源吗？然而阿九远在江南，虽好读书，但实际上并不能接受良好的教育，他是连一点“流水的影子”也不能见啊，这在朱自清看来，也的确是“不行”的。凡此种种，又怎不令中年悟道的作者“到底惦着江南了”呢？ 强调一下，此处“流水”的赋意是暗用朱熹《示儿》之典，诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”由荷塘而南塘而方塘正是一脉相承，作者是在为自己断了阿九的“流水”之“源”而愧悔呢。另外，《西州曲》引文中的“莲子”谐音“怜子”，此处乃爱惜子女之意。以上两处引文或用典，作者均故意歧解诗词之原意，正是朱先生借他人之酒杯，浇自己之块垒的苦心所在。 值得注意的另外一处是文章开头的“孩子们”的“笑声”，并有“妻在屋里拍着闰儿”的句子（闰儿是朱先生和武女士的第四个孩子，时年两岁）。这里是“妻”与“子”并提。但文章结尾又写到了“妻已睡熟好久了”，则单提“妻”而不言“闰儿”，其实，这不是作者行文的疏漏，他是把闰儿暗转到“采莲人”即阿九转儿身上去了，此又可见朱先生用笔之细谨精巧。 综上所述，作者之惦念“江南”，实是惦念江南的儿女。他是借游荷塘之举，以抒自己连日以来的“忧虑”和“愧悔”之情的，此应是文章的本旨。 至于所谓“思念故乡”、“对自由生活的向往”的论断，也只宜归于这一主旨之下而互为表里，因为“变动不居”的时代直接造就了知识分子“独立与自由”以及“个人价值”的丧失，正是无奈的“家贫”导致了一家人的南北分离，故其“不宁静”里面自然也有对“时代”的不平和愤慨成分。 一笔两写，一声两歌，这正是作者运用“烟云模糊”手法的高明之处。 作者单位：安徽马鞍山二中 邮政编码：243000 Discussion on the Theme of He Tang Yue Se (Moonlit Lotus Pond Restaurant） Dong Enzhan Abstract: This paper carefully analyzes “unquiet” mood in He Tang Yue Se by Zhu Ziqing, which is of some help for understanding the prose. Key words: Zhu Ziqing; unquiet; south of the river 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/afaf4840acf8941ea76e58fafab069dc51224733.html