小班教师随笔午睡 小班教师随笔午睡篇一 每次的午睡，孩子们总是拖拖拉拉的，动作很慢。睡下后，还会要有点小声音。今天，我就请他们来变个魔术给来给老师看，听我这么一说，午睡室里一下子就没有声音了。可我转身到教室里关照一下没有睡觉的宋天铧再进去时，又听到了有人在小床上窃窃私语。我想：换个办法，还是我来给他们变个魔术试试。于是，我就拿起一支笔当魔术棒，说： 现在轮到老师来给你们表演魔术啦!我的魔术棒很厉害的哦，我喊123、一挥，你们就会没有声音的!! 果然，123后，午睡室里马上安静了下来，于是，我顺势又说： 我还要变一次，这次要来念个咒语，你们的眼睛就睁不开啦!吗眯吗眯哄! 再一瞧，每一双小眼睛都闭的紧紧的。我赶紧表扬了他们： 呦!沈老师还真有魔法啊! 我们平时也经常用123来 命令 孩子做到某个要求，单调的口令会让老师对孩子们要求失去了一点效果，我们给孩子们用点新鲜的，他们更喜欢。都说现代人都崇尚有创意的生活，我们的孩子不是也一样喜欢吗?这会比普通的指令式的语言更有效。 小班教师随笔午睡篇二 老师，今天孙妮娜午睡睡着了吗? 这个星期里，妈妈几乎每天都要问同样的问题.原因是，孩子在家从来不睡午觉，妈妈很是担心，孩子每天在幼儿园里的这段时间是怎样渡过的。 其实，对于我来说，孙妮娜的午睡还真让人头疼，前几天里，任凭老师怎样哄她、拍她，就是无法入睡。 又到了午睡的时间，好多小朋友已经入了梦乡，我忽然听到一个轻轻的嘀咕声，走进一看，又是孙妮娜。 孙妮娜，你在说什么呢? 她没有理我，继续搬弄者手指，嘴巴里还嘀咕着：1、2 原来她在数数，尽管小手的搬弄和嘴巴不一致，但是，孙妮娜还是准确地将数字数下去,这样，我默默地陪着他，听他数到了 20。 孙妮娜你好聪明，能数到20。 我在数羊，数完20只羊，我就可以睡着了。 这肯定是大人教教入睡的好方法。 这可真是个好办法，你把小眼睛闭上，20只小羊都在睡觉呢!孙妮娜和他们一起睡，好吗? 孙妮娜欣然同意，第一次主动闭上眼睛，在老师的一只羊、两只羊中，慢慢进入梦乡。 孩子从小没有养成午睡的习惯，一下子要改变孩子的作息时间，是有一定的难度。但是，习惯也是可以改变的，需要逐步的培养，关键要找到一个入口点，孩子在数到20只羊后，有了很大的满足感，相信在不久的将来，孩子只要数到十几只羊后就能很快入睡了。 对于午睡不易入睡的幼儿，我采用软硬兼施的办法，有的幼儿不吃 软 的一套，给他们施加适当的压力，如：时间上的限制，就能达到很好的效果。我对幼儿说： 聪明的孩子午睡多 聪明的孩子多睡长脑子 老师要看看哪个小朋友要做聪明的孩子。 孩子们哪个不想做聪明的孩子呢，这样一来，小朋友们都乖乖地入睡了，个别难入睡的幼儿在老师的轻声提醒下也能安然入睡了。 小班教师随笔午睡篇三 新生入园，孩子刚到一个陌生的环境，午睡对于刚来的孩子来说是一件非常困难的事。另外有些孩子在家里也没有养成良好的午睡习惯，到了休息室以后有不愿意躺下的、哭闹的还有乱跑的，这就需要我们老师的耐心和细心了。 首先，我们要给孩子准备一个舒适的环境，但不可以太花哨，否则很容易吸引孩子的注意力，让孩子更难入睡。 其次，睡觉前不要让孩子做剧烈运动，造成孩子神经系统高度兴奋，要让孩子处在一个安静平和的状态中。 第三，老师要耐心的孩子进行沟通，特别是那些没有安全感的孩子，老师要做适当的安抚，让孩子能够放轻松。 第四，老师可以适当的表扬孩子的优点，切忌在孩子入睡前批评孩子，造成孩子心理压抑。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/afbfdd75f321dd36a32d7375a417866fb94ac034.html