课 题 第四课 人字头 厂字头 学情分析: 在一年级的硬笔书法教学中,一年级学生已经掌握了部分字头的写法。本课的学习,在观察与比较的基础上,认识并练好字头,才能为写好汉字打下坚实的基础。 教学内容: 在观察与比较的基础上,学习人字头厂字头的写法。 教学目标: 1.初步掌握人字头、厂字头的书写要领。 2.理解人字头字天覆式结构的特点。 3.写好含这两个字头的汉字。 4.培养学生细心观察、规范书写的良好习惯。 教学准备:书法用具,带田字格的黑板。 教学过程: 一、复习导入 1.复习撇捺的写法。 2.出示今天要学习的新字头“人字头”,总结人字头由撇和捺组成。 二、观察比较,学写人字头 1.师范写“人”字和“人字头”,观察比较有什么不同? 2.学生发言后师总结说明。 位置——————上、下位置不同(田字格内) 笔画角度————夹角大小不同 组合方式————起笔位置不同 笔画形状————弧度不同 3.学写人字头。 (1)师范写,边写边讲技法。生观察并随师书空。 技法:先写长斜撇,再在撇的中上部起笔写斜捺,撇捺要舒展。 口诀:撇捺舒展象做操,张开角度一样高,起笔位置要记牢,收笔对正刚刚好。 (2)生练习描红和临写人字头。 (3)含有人字头的字有哪些?生说。 (4)师范写“令、食”字,边写边讲技法。生观察并随师书空。 (5)学生练习,师巡视并个别指导。 (6)优秀作品展示。 三、学习厂字头的写法 1.学生先观察,厂字头由那两个基本笔画组成?(横和撇)并引导观察,强调撇是竖撇。 2.师讲解厂字头书写技法:先横后竖,首横不宜长,要昂头,撇画直而长,为全字主笔。 3. 师范写,生书空后描红并临写。 4.教写含厂字头的字“历、原”等。 5.师巡视指导。 6.优秀作品展示。 四、教师总结 厂字头和人字头的字很多,希望同学们在以后的学习继续多加练习,这样才能把字写好。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b0758e632f3f5727a5e9856a561252d380eb2023.html