IBDP数学课程与普通高中数学课程的比较与启示

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A Comparative Study onMathematics Curriculum

between IBDP and High School

作者：徐慧新[1] 项亚光[2]

作者机构：[1]上海市位育中学,上海200231 [2]上海师范大学教育学院,上海200234 出版物刊名：外国中小学教育页码：53-59页

年卷期：2015年第7期

主题词：IBDP 数学课程国际文凭组织

摘要：随着越来越多的公办高中引入各种高中国际课程,IBDP课程成为了其中认可度最高的一种课程。本文比较分析了IBDP 数学课程的标准与我国普通高中数学课程标准,阐述了可以相互借鉴的地方以及对我国高中数学课程改革的启示。