甲：竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言 乙：不要急、不要躁，还有一个没来到。 站在台上问声好，教师同学和领导， 甲：初次上台才艺现， 心发虚、腿发软， 恳请教师同学多包含， 给我增强信心壮壮胆。 〔打衔接板〕 乙：今天咱们说点儿啥？ 白：我说我说我先说……〔互相争喊〕 甲：不要吵，不要闹，还是我来把话道。 说咱班,道咱班，咱班的读书活动真是好。 乙：同学们争先恐后勤读书. 甲：开阔视野，陶冶情操，还把那智慧添。 乙：纵横五千里，上下五千年。 甲：把那天文地理，包罗万象的知识记心间。 乙：唐诗和宋词，引经又据典， 甲：优秀诗歌 要读一个遍。 乙：?伊索寓言?我熟读，受益真不浅， 甲：学做人，明道理，还把那是非辩。 乙：?卖火柴的小女孩?命运真悲惨， 甲：冻死于平安夜，笑容挂腮边。 乙：?格林童话选?，也还不简单， 甲：认识了小红帽，想把她手儿牵。 乙：?淘气包马小跳?，伙伴们都喜欢， 甲：活泼得意，聪明机智，颇有那正义感。 乙：四大名著少儿版，抽空我要翻一翻， 甲：三国、水浒、红楼、西游记，我来读个遍。 乙：一百零八将，除暴把良安， 甲：桃园三结义呀，把那佳话传。 乙：金陵十二钗呀，个个女子才貌全， 甲：更有那唐僧师徒取经路困难。 乙：历史故事书，我也很喜欢； 甲：木兰替父去参军，岳飞抗金把命献。 〔打衔接板〕 乙：今天我们聚一堂， 心中有支歌要唱。 甲：音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。 乙：读书的好处实在多，咱为读书活动唱支歌。 甲：多读书，读好书， 书中自有黄金屋。 乙：营造书香好校园， 精神文明谱新篇， 甲：一日之计在于晨， 晨间交流拉帷幕。 乙：不拘一格趣味浓，共沐朝阳齐读书。 甲：妙曼音乐溢校园， 午间读书心休闲。 乙：月光柔媚洒窗前， 翰墨书香漫家园。 齐：书香咱班展新颜 校园谱写新诗篇。 甲：今天台下的人儿真不少，学生教师和领导， 乙：如果说的不太好，敬请大家多指导！多指导！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b1808f4a2d3f5727a5e9856a561252d380eb20ed.html