中班美术领域关键经验与课程 绘画活动目标 （1）认知目标 ①能较准确地把握形状的基本结构，理解形状符号的象征意义； ②认识常见的固有色，说出它们的名称。 （2）情感目标 喜欢用自己独特的绘画语言表达自己的想法和感觉。 （3）技能目标 ①学会运用图形组合的方法，表现物体的基本部分和主要特征； ②会选择与物体相似的颜色，初步有目的地设色、配色； ③在教师的引导下能围绕主题安排画面，能表现出物体的上下、左右位置 （4）创造目标 能大胆地按意愿作画。 上学期安排活动： 一绘画《我的家人》绘画《我在妈妈肚子里》绘画《快乐的国庆节》 二绘画《小眼睛大世界》手指点画《小人国》绘画《画脚印》 三叠色画《树叶图画》 四线描画《母鸡萝丝的农场》绘画《小鸡和小鸭》 五《寒冷的冬天》装饰画《暖洋洋的商店》 下学期安排活动： 一《 春天来了》绘画《元宵节》装饰画《蝴蝶》创意画 《一颗想长大的种子》 二绘画《幼儿园在哪里》 三绘画《家用电器》浸染活动《花手帕》水墨画《细细长长的瓜》 四绘画《彩虹真美丽》绘画《美丽的荷花》折剪画《夏季服装秀》 油水分离画《救生圈》 手工活动目标： （1）认知目标 进一步熟悉泥工、纸工及自制玩具的工具和材料。 2）情感目标 通过泥工、纸工及自制玩具的活动来积极投入手工作品的创作，并培养儿童 对手工活动的兴趣 （3）技能目标 ①能正确使用剪刀剪出方形、圆形、三角形及组合形体，并拼贴成画 ②掌握折纸的基本技能，折出简单的玩具； ③学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征； ④掌握撕纸的基本技能，撕出简单的物体轮廓。 （4）创造目标 ①能大胆地运用泥按意愿塑造； ②能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓。 上学期安排活动： 一粘贴《布置新家》 二折叠画《我们会长高》、 三折纸《小瓢虫》小制作《做风车》 区域活动中可以泥塑小瓢虫、小蚂蚁和各种秋季水果 四剪纸《羊毛卷卷》 五制作《有雪人的贺卡》折纸《企鹅》 下学期安排活动： 一《春天来了》可在区域中折叠青蛙，制作爱心卡 二停车场《制作废物袋》 四折剪画《夏季服装秀》 欣赏活动目标： （1）认知目标 通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容。 （2）情感目标 ①能体验作品中线条、形状、色彩、质地等； ②通过欣赏产生与作品相一致的感受。 （3）技能目标 ①感受作品的色彩变化及相互关系； ②感受作品中形象的鲜明性和象征性，并体验其情感； ③感受作品的构成，体验作品的对称、均衡、节奏。 4）创造目标 通过欣赏，说出自己喜爱或不喜爱作品的理由，并对作品作简单评价。 上学期安排活动： 一粘贴《布置新家》中有欣赏图片， 绘画《快乐的国庆节》中有欣赏天安门、长城等建筑物 三叠色画《树叶图画》中有欣赏公园、森林风景图 四欣赏《徐悲鸿的马》 五装饰画《暖洋洋的商店》中有欣赏各式帽子、手套、围巾、大衣等 下学期安排活动： 一《我的春节 春天来了》绘画《元宵节》中有欣赏元宵节图片 装饰画《蝴蝶》中有欣赏各色蝴蝶环节 三浸染活动《花手帕》中有欣赏各种花布 水墨画《细细长长的瓜》中有欣赏名人画的作品 四绘画《美丽的荷花》中有图片、作品欣赏 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b18912bac081e53a580216fc700abb68a882add1.html