综合性学习小专题 倡导低碳生活 1．为引导广大市民树立“低碳生活”意识，倡导“低碳生活”理念，肯定“低碳生活”行 为，养成节能降耗习惯，志愿者协会准备开展“为了地球的明天，让我们选择低碳生活” 主题宣传活动，请你设计至少3个活动内容。 【示例】①制作“低碳城市、低碳经济、低碳社会”科普宣传图；②印制“什么是低碳、 什么是低碳生活、怎样减少碳排放”科普宣传资料并讲解、发放；③现场播放录制的倡 议宣传文稿。 2．请仔细阅读下面的表格和链接，说说你从中获得的启示。(不少于2点) 生活中减排二氧化碳的数据统计 事项名称(以年计算) 减排量(千克) 每年少买两件不必要的衣服 5 随手关灯 4.7 夏季每台空调在26℃基础上调高1℃ 21 少用50个塑料袋 5 五层以下，用爬楼梯代替电梯 216 手洗衣物 108 每月少开一天车 98 相关链接：随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量 已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展 中的大国，中国也积极制定了减排40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排， 降低二氧化碳的排放量。有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨， 作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成良好的节能生活习惯。 ①如果居民在日常生活中注重节约能源，低碳生活，则完全可以减少1吨的二氧化碳排 放量。②为实现全年减排二氧化碳40%的目标，全社会要一起努力。 3．近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活”。校学生会准备举办“低 碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。 (1)在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中 各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。 材料一：目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可 耕地面积3万公顷，损失雨林面积5 700公顷，减少动植物物种100～2020。人类赖 以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化的状态，支撑能力正在减弱。为此，人 们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的行为减少碳的排放量。比 如节约每滴水、每度电、每粒粮食……；注意废物回收、资源的再生利用等，以减缓温 室效应的扩大化。 材料二：关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人) 是否关注低碳生活 人数 比例 肯定关注 28 33% 一定程度上关注 42 50% 不太关注 6 7% 不关注 8 10% ①大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大 化。②大多数人能关注低碳生活。 (2)宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你 将这则材料的题目补充完整。要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。 第1页 共2页 材料：“阳光校园”节能减排活动将于2020年5月29日举行，届时北京市19个区县 的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优 秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。 大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养 成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。 题目：比拼环保创意，【示例】选择低碳生活；探索低碳未来；树立低碳理念。 (3)请结合材料和宣传画，如果你要劝说爸爸戒烟，会怎么说呢？ 材料：现在世界各地都在倡导“低碳生活”，“低碳生活”成为一种时尚，耳濡目染也 使我懂得了：低碳生活其实就是从生活细节上注意节能减耗的绿色生活方式。爸爸其他 方面蛮通情达理，但一提到戒烟就会装糊涂。 【示例】爸爸，吸烟对自己的身体有害，会影响健康，你看这幅画，我多么想您能活到 100岁啊。吸烟跟目前提倡的低碳生活方式也不合拍啊，减少吸烟能减排。您还是不要 吸烟了吧，爸爸。 第2页 共2页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b230a7c19a8fcc22bcd126fff705cc1755275f6c.html