探讨独立学院日语写作教学

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探讨独立学院日语写作教学

陈乐

【期刊名称】《考试周刊》【年(卷),期】2017(000)051

【摘要】日语写作教学是培养学生日语语言应用能力的重要环节之一.多年来,日语写作教学的研究一直备受瞩目,出现了一些新的教学方法和教学理念.但在实际的教学过程中仍然面临着诸多问题和挑战.独立学院日语专业的学生有其相应的学习特点.基于此,本文从独立学院的日语写作教学出发,试图探索出一条与之相符的日语教学途径.

【总页数】2页(P77-78) 【作者】陈乐

【作者单位】湖北师范大学文理学院,湖北黄石 435000 【正文语种】中文【相关文献】

1.独立学院日语教学探讨2.独立学院英语专业《二外日语》课程“三位一体”教学模式探讨3.探讨独立学院日语基础教学阶段的句型教学4.信息时代日语写作教学改革探讨5.独立学院基础日语精读课程的教学法探讨——以中国传媒大学南广学院为例

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b2447e01081c59eef8c75fbfc77da26925c5969d.html

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