奇妙的数学文化六下精彩内容

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奇妙的数学文化六下精彩内容

建构主义学习理论强调知识不是教师传授得到的，而是学习者在一定的情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式获得的。素养的培育非一时之功，素养的培育需要落实在日常学习之中。学校内课本学习是一种途径，校外数学故事阅读也是一种非常重要的途径。数学阅读有利于培养小读者们“数学家”的眼光与智慧，培养他们的认知能力，促进思维发展，形成良好的思维方式与思维习惯；有利于他们体会数学的内在美，感受数学学科的魅力；有利于他们拓展数学知识视野，知晓更多数学与社会生活的联系，增长见识，丰富学识。

《小王子》的作者写过一句话：如果你要造船，不要招揽人来搬木柴，不要指派任务和工作，而要教他们渴望那无边无际、广袤的大海。希望我们这套数学读本能够为学生的成长提供养分，让孩子的数学学习“先人一步，高人一层”，能够为他们未来的发展积攒后劲！

分册介绍

一年级(下)知识点：

认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、关于人民币的认识、100以内数的加法和减法、找规律。

二年级(下)知识点：

因素和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动、分数的加法和减法、统计与数学广角。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b246fd73f31dc281e53a580216fc700abb685290.html

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