最新老师我想对你说600字作文 在现实生活或工作学习中，大家都常常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家整理的最新老师我想对你说600字作文，盼望能够关心到大家! 最新老师我想对你说600字作文1 一个交了自己四年学习的老师突然离开了母校，突然间消逝在了自己的生活中，怎能放的下心，不对老师产生依依不舍的情呢? 王老师从我二班级时始终教到了五班级，传授了我很多新学问。巩教了我一班级时所学的，教我五班级学问的功劳多半在王老师身上。可如今，王老师离开了，再也看不到他的身影了。 不管王老师你在天际海角，老师我都想对你说：“王老师，四年时间不是梦，你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的学校学习上的基础，让我为将来做了准备，转瞬间就让我忘了王老师实是比登天还难! 记得那一次，班里的一位女同同学病了，四肢无力，难过得没法说，一个劲的哭。班长着急的赶到老师办公室将女同学现在的状况向王老师描述了一遍。王老师没有迟疑，二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中，女同学不知怎么的竟一下子吐了出来，脸色苍。王老师怔了一下，但很快反应过来，连续向前走。可是，在快到医院时，王老师一个不当心踩到了一块小石子，脚下打滑了，跪了下去。王老师这时单腿着地，背上的女同学轻声说：“老师，痛的话就放我下来吧!”王老师听了，没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去，去陪她看病，直至她将盐水挂完。 老师我想对你说：“你处在一个平凡的岗位上，却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们，让我们健康成长。你像阳光一般，将暖和照射在我们这些不成熟的桃李身上，让我们尽情地生长，沐浴。老师你真宏大!” 老师我想对你说：“感谢你，感谢你的教育之恩!” 最新老师我想对你说600字作文2 老师，您肯定不会遗忘昨天您把美术课改上数学课的情景吧! “同学们，这节美术课不上了，改成数学课。以后那几节课都是手工课，自己回家折折就行。”您刚刚说完，同学们便嚷嚷开了：“上个星期的美术课就没上。”“好不简单盼来了一节美术课，又被数学课给占了。”…… 其实我们也知道数学课重要，这学期学习时间也紧急，应当以主课为主;我们也知道老师也不简单，是为了我们好，把教学难点重点讲得具体一些。但是我们特别喜爱上美术课，由于学美术能培育我们的观看力量和形象记忆力量。 记得上学期的一次美术课，您让我们凭记忆画班内的一位同学，画好以后签上自己的名字把作业交上，然后，您让同学们辨认。老师您还记得吗?官涛画同桌陈文文，同学们说画得不像，比她本人胖了一些。官涛低着头说：“我想陈文文长的这样会更美丽。”“哈哈……”在开心的笑声中结束了那节美术课，给我们留下了深刻的印象。 老师，我觉得美术课不但能培育我们良好的观看习惯和观看力量，而且还会进展我们的想象力和制造力，有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗《村居》时，课后练习题要求我们想象《村居》这首诗所描绘的情景，画一幅风景图，仅仅十几分钟的时间，一幅幅田野景色和散学儿童竞放风筝的情景便跃然纸上。你看：地上青草茵茵，堤上杨柳葱郁，枝条摇曳，远处山峦清楚可见，蔚蓝色的天空飘着朵朵白云，白云下面鸢莺竞飞…… 老师，假如没有美术素养的培育，我们能做到这些吗?我们期盼着下一节美术课不再换课。 最新老师我想对你说600字作文3 老师，您的爱如春日里的一场雨，时而急躁时而平和;丝丝的细雨密密地交织在了一起，浇灌着我们这些幼小的秧苗。又如辛勤的园丁一样努力地为我们修枝剪叶。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了!感谢您!” 老师，您知道吗?您仔细讲课时的样子真的很迷人。您批判我们时，脸上严峻的表情，又让我们不禁有些可怕，可当您笑的那么快乐时，又像个年幼的孩子。但最让我难忘的还是您在我生病时温顺的问候和细心的照看。 记得有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，仿佛要把心脏咳出来了，头也晕晕的，脸上还红彤彤的，像个大苹果。您见我这么难过，就让我趴在桌子上休息一下，还叮嘱同学给我打来热水，嘱咐我多喝点水，累的话就睡一会。我趴了一会儿后，头却越来越疼，似乎要裂开似的。脸上的表情也越来越苦痛，眉头始终皱在一起，就像死结一样，怎么解也解不开，我恨不得拿熨斗，把它熨开。于是我赶忙装作若无其事的样子，抬头喝了几口水，可没一会儿，脸上苦痛的表情就原形毕露了。您观察了，连忙跑过来用手摸摸我的额头，想打电话给我妈妈，让我回家休息。可我摇了摇头，苦痛的咬着嘴表示要坚持下去，但您说我病得太严峻了，不容分说，坚决要打电话。打完后，您立刻支配了同学帮我背着沉重的大书包，送我到校门口。 老师您的爱像无边无际的大海，永久没有终点;您的爱像永不枯萎的松树，悄悄无闻，始终在衬托那些花儿的漂亮;您的爱像清爽的空气，使人精神饱满;老师，您辛苦了!感谢您这无私的爱。 最新老师我想对你说600字作文4 间或地看了一下我的数学作业，惊异地发觉了一个规律：前半部分都是B左右的等级，但后半部分却都基本上为A，有时甚至还有A+!不禁觉得惊奇，怎么前面与后面差别如此的大呢?再仔细一想，哦!原来是我们亲切的陈老师用她的心转变了我的作业，我的成果。众所周知，我上半学期的状态啊，成果啊等都不是太好，分数常常徘徊在75分左右，令我很是苦恼。 虽然我每一次拿到70多分的卷子时，我总是在心里暗暗宣誓：我肯定回努力的，不会再有下一次!可我仔细听课没个三两天，便又浮躁起来，有开头开小差了。我作业也就只是应付了事，连批改都没有，不会的题也就空在那，自然作业不行能得到A的成果。但是有一次，老师与我的谈话，令我有巨大的转变。上完课后，陈老师拉住刚要跑出去玩的我，说：“来我办公室一下。”我奇怪 的跟着老师去了。 到了办公室，老师叫我走到他面前，我缓缓地走了过去。走到她的面前，我才第一次感到陈老师真的有一点老了，额头上的“大队长”皱纹(三条皱纹)，马尾辫里的一些白发……这些就是老师对我们关爱的结晶吗?这时，老师深吸一口气，语重心长地说：“杨威啊，你不能让时钟总是‘滴答滴答’的空响，你要在这‘滴答滴答’声中，结出一串串丰满的果实来!”这是我第一次听见数学老师说出如此富有哲理的话来，可见陈老师对我的良苦专心。 我将会永久地记住这句话，我会让时间结出果实的!也就是这一句话，让我从75飞到85分，作业也从B转到A，由于我始终牢记着那句布满师生情的话。在这一刻，陈老师，我想对你说：“老师，我已结出了果实……” 最新老师我想对你说600字作文5 老师我想对你说：请你们不让伤我们的自尊。我们虽然不大但我们也有自尊。 记得上个星期由于我们上课不仔细，您生气了，说了我们好一会儿。你说的没错我们上课不仔细听讲是我们不对。但是你说我们知道玩，习惯永久当倒数第一。这我就不认同了你说我们习惯永久当倒数第一你知道吗，你这句话伤了我们的自尊啊!还有你说我们只知道玩。当时我真告知你：是啊，我们是知道玩，现在不玩等到什么时候玩?长大了怎么玩? 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b249ff4532b765ce0508763231126edb6f1a76c5.html