毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一瞬间是成长;小蝌蚪长出双腿的那瞬间是成长;小鸟破壳而出的那一瞬间是成长。《成长的阶梯初三作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】成长的阶梯初三作文600字 从一年级升级到二年级，再从二年级升级到三年级……每一次升级，我都很快乐，因为每次升级，都意味着我又学到了新的科学知识，我的文化水平又上了一个台阶。在我身体快速增长的年纪，心智也要同步的，我会逐渐成长为健康睿智的女孩。 在我一年级的时候，我第一次看到看图写话时，我有点蒙，我不知道从何处入手，就凑合着写了几句。这几年，在老师的精心指导下，在我自己的努力下，我再也不为写作文犯愁了，基本上看一下主题，就有了思路，我的作文水平日益提高，在几次征文比赛中，还获得了奖项呢。 经过几年的小学生活，我觉得只要用心努力，什么事都会迎刃而解的。课堂上，老师教会了我们各种学习方法，学习难度是由简到难，我的数学、英语成绩也是一年年提高的，现在的我属于班上的好学生。 三年级时，增加了科学和思品这两门课程。刚开始时，我觉得科学很难，背的东西太多了，根本背不下来。妈妈说：科学都是日常生活中用得到的基本常识，平时多注意观察生活，多看些关于科学的课外书，对科学产生兴趣就不难了。我也想，只要用心，就能让科学这门对我来说的新生课程败下阵来。终于，我的科学成绩提高了，我对日常生活中新事物、怪现象的接受能力也提高了。至于思品，我发现小学的思品不能只靠死记硬背，思品的好多内容就是教育我们怎么做人，怎么做一个品德高尚的人。如果我懂得遵守各种规章制度，懂得尊老爱幼，养成各种良好的学习、生活习惯，思品就变得浅显易懂了。妈妈说以后还要学习物理、化学、高数等课程，如果我都学好了，就不仅仅是科学、思品那样教我如何生活，怎样做人那么简单了，我可以运用科学知识为人类改善生活条件，提高人们生活质量呢! 虽然每升一级，课程难度就会加深，但我喜欢这种挑战，因为我的学习技巧、各种应变能力都随着升级而进步，升级就是我成长的阶梯。所以，我希望每一级都升的快点，升级到高中、大学……让我登上学问的高峰，成长为品学兼优的时代女性。 【篇二】成长的阶梯初三作文600字 如果说，家住海边的孩子是在海洋里长大的，那么家里书堆了好几个书架的我，就是在书的海洋里长大的了。 我很庆幸有一对爱书的父母，因为他们，自呱呱坠地以来，我身边从来没少过书。伴随着成长，家里的书越来越多，每一本都能牵住我的心。其中，最吸引我的，莫过于《三国演义》了。 我第一次接触《三国演义》是在五岁左右。那时，我还小，识字也不甚多，但一见到它，就被书中“金戈铁马”的故事和三分天下的气势所紧紧吸引住了。有不懂的字，就;有不懂的句，就勤思考;有不懂的史，就与父母共商讨……这样，第一部如此巨大的着作就被我于一个星期内“干掉”了。也因为它是原版文言的缘故，让我着实爱上了古文。 第二次见到《三国演义》是小学四年级。这时，那本原该躺在书架底层的巨作，因我一时“雅兴”，“重见天日”。我将它从头到尾细看了一遍、两遍、三遍……终于意识到自己在它面前的渺小。刘备、关羽、张飞的“名虽君臣，实同兄弟”让我感动，诸葛孔明的神机妙算使我敬仰，周瑜的英年早逝和嫉妒之心令我叹息，曹操那“花面奸臣”的嘴脸尤为我憎恶，西蜀群英的消逝让我多次落泪，“晋统三国”的结局叫我不住感叹世事无常…… 兴致终因小学毕业前的忙碌搁下了。再次拿起《三国演义》是初一的暑假。 那是一个斜风细雨的日子。扫开书卓上的杂物，捧出书，轻嗅，依旧书香。香虽依旧，人却不再。重看三国，多一分伤感，少一分年少轻狂;见证和关注的是历史的兴衰，而不是寻常的打打杀杀。孟德公在我眼中，不知为何已成主角。他的文才、他的武略、他的临阵之大智甚至“挟天子以令诸侯”的权谋机变，都为我所关注。在他和那一代人身上，映出的却是整个封建时代的影子。兴亡、无常…… 三次对《三国演义》的阅读，是三次对自己成长的注解。一路走来，踏书而行。书是我成长的阶梯，把我引向智慧的至高之点…… 耳边响起一阵吟诗声：“……事非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……” 【篇三】成长的阶梯初三作文600字 蝴蝶眨几次眼睛，才学会飞行;夜空洒满了星星，有几颗会落地;我飞行，在那坠落之际，很开心，能听见呼吸…… 成长是要付出代价的，无论是拥有还是错过，迷失还是放弃，都是用我们年轻执着的心灵甚至是伤害换来的。我们蜕去的是无知和幼稚，收获得便是成熟和理智。每一个微笑都是顽强拼搏的写照。 站在阶梯门口，四周环绕着漆黑的夜空。让我迷失了方向，丢失了自己…… 站在阶梯门口，耳边是呼呼的风声，耳畔是父母的唠叨。让我奋力拼搏，积极向上…… 站在阶梯门口，浑身伤的不堪入目，让我明白要努力勇敢，而不是所谓的退缩…… 亲爱的爸爸妈妈教会了我们如何一步一步地向上爬，后来也是老师教会我们脚踏实地，再后来，也许习惯了这种平凡而又很真实的脚踏实地…… 做任何事不就这样吗?曾跌倒过，却硬撑着爬了起来。尽管摔得头破血流，双眼迷茫，但看到的世界更清晰，更真实。我曾幻想着，如果有那么一天，阶梯会摆在我的眼前。让我任性自由…… 可惜，我错了，错的一塌糊涂。时间如流水一般，错过了草长莺飞的春天;错过了青草处处蛙的夏天;错过了天高气爽的秋天;错过了白雪皑皑的冬天。 我们理所当然的要坚持。我们要努力一步步的向上爬，爬到你所满意的高峰，达到最顶峰，战胜一切困难，去抓住它。我们何尝不叹息，没等我转身，它们就飞走…… 站在阶梯门口，看到的是别人的奋力拼搏，听到的是老师和父母的教诲，感受到的是胜利的气息。我坚信，不管怎么样，我一定会完成自己心中的目标。 站在阶梯门口，我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的事实;感受到了“一寸光阴一寸金”的哲理;明白了“会当凌绝顶，一览众山小”的艰难。 蝴蝶眨了许多次眼睛，才学会飞行。夜空洒满了很多星星才点亮……而我，一定要勇于拼搏，超越自我。加油吧! 【篇四】成长的阶梯初三作文600字 苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。这是多么伟大的见解啊!我觉得书更是我成长的益友，它是一匹马，让我在知识的草原上奔;它是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔。我爱读书，我享受读书给我带来的快乐。是书给我带来的智慧的源泉和精神的力量，让我增长了知识，明白了事理，开阔了眼界，陶冶了性情。 在我的成长道路上，书占有重要的地位。从幼儿园到现在，总是它为我做阶梯，让我一步一步往上爬。我家的书柜里、床头上，摆满了各式各样的书。有《格林童话》《西游记》《十万个为什么》等。假期和周末，都是它们带我在知识的原野上遨游，让我学到了很多知识，从中获得了乐趣。 一次，隔壁家的妹妹问我：“哥哥，莲藕为什么有小孔呢?”我想起《十万个为什么》上有答案，就告诉她说：“莲藕要生长，就需要这些小孔来输送氧气，它是根、茎、藕输送空气的通道。”妹妹听后开心地说：“哥哥，你知道的真多啊!”我告诉她：“是书籍让我获得了更多的知识，你也要多读书啊!” 还有一次，我睡到半夜被一阵响雷惊醒了，胆小的我赶紧用被子把整个头裹住，一个人躲在被窝里吓得瑟瑟发抖。这时，我眼前突然出现了《格林童话》中勇敢的小裁缝和绿眼妖怪决斗的画面，我告诉自己要和小裁缝一样勇敢，于是从被窝里露出头继续睡觉。 啊，是书中的知识让我不断进步，是书中的故事让我变得勇敢和坚强，同时，我也从书中获得了无尽的欢乐。书是我成长的阶梯，让我们沿着这个阶梯继续前进吧! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b25bcd82e718964bcf84b9d528ea81c759f52ed8.html