2019年小学音体美抽样检测 方 案 为进一步深化课程改革，增强小学音乐、体育、美术学科教学， 提升学生的综合素质，全面推动素质教育。本着科学性、公正性、针 对性、可操作性强的原则，制订音体美学科教学质量考核方案。 一、领导小组 成员：蔡诗松 刘陆平何启俊郑军李艳平宋向东 谢一陈克慧 二、 检测时间：2019月12月20日-23日（第17周） 三、 检测年级：四年级 四、 检测内容 （一）音乐： 1 、随机抽取学生考核。 2、考试内容及具体记分办法：百分制 考试内容：歌曲演唱、视唱（70分）、乐理基础知识（30 分）。 （1）歌曲演唱（70分） 从教材所学歌曲和视唱（简谱）中随机抽取各一首，学生 能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。 注：①所考歌曲必须背唱。 ②教师不得伴奏 （2）乐理知识：（30分） 从所学教材中选择基础知识出试卷考核。 （二）美术 1、 随机抽取班级实行考核。 2、 考核内容及具体记分办法：百分制 考试内容：美术基础知识（30分）、美术基本表现水平（70 分）。 （1） 美术基础知识：（30分） 依据美术课程标准要求，从教材中选择（特别是具有我 国民族特色的）美术作品，能用恰当的词语、短句等表达自 己对美术作品的感受和理解。 （2） 美术基本表现水平：（70分） 根据美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生实 行考核。 美术基本表现水平的要求：能够在绘画作品中表现自己所 观察到的事物的特征和感受。 （三）体育 1、 抽取学生实行身体素质测试。 2、 考核内容及具体记分办法：百分制 考试内容：50米跑、1分钟跳绳、立定跳远 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b2e8f3d4cd2f0066f5335a8102d276a2002960a6.html