（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 与东吴生相遇 韦庄 十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。 老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。 贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。 且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。 【注】泰阶：星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。 16.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.首联作者用“各如萍”的比喻，以“泪满缨”入题，写出诗人多年流离不寻常，故旧相见泪潸潸的悲凉心境。 B.颔联叙写诗人被痛苦折磨得衰老、麻木，再没赏花的逸兴了；又因乱世颠沛，年华蹉跎，只好借酒浇愁。 C.颈联采用对比，诗人将“贫”与“贵”、“春偏少”与“月最明”对比，意在揭示陋巷和豪家所见春景的不同。 D.全诗以“泪”始，以“笑”结：“泪”是回顾，“笑”是前瞻，一泪一笑，总括全诗，前后照应，关锁严密。 17.诗人与东吴生相遇可谓百感交集，请简要说说诗中蕴含的感情。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 18.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1)《谏太宗十思疏》中“ ， ”两句，作者概括了历代君王能创业却不能守业的普遍规律。 （2)秦观的《鹊桥仙》中“ ”句写出了经过长途跋涉、两人终得一见的情景。而“ ”句巧妙地表现了牛郎织女临别时的依恋和怅惘，表达了牛郎织女相会时的复杂心情。 （3)杜牧指出秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下的句子是“ ， ”。 （二）古代诗歌阅读 16.（3分）C（生动揭示了当时贫富不公的社会现象，也表达了对统治者愤怒，透露出对自己的十年身世的悲伤之情） 17. （6分）①沦落天涯、流离失所的漂泊感。②对统治者的不满。③老当益壮的激情，以及期望社会臻于至治的心理。（“表达了对未来、对国家前途的美好愿望”也可） （三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分） 18（1）有善始者实繁，能克终者盖寡 （2）银汉迢迢度；忍顾鹊桥归路 （3）使秦各爱六国之人，则递三世可至万世而为君 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b35aabb6824d2b160b4e767f5acfa1c7ab00820d.html