活动目的： 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗等。 活动准备： 1、橡皮泥。 3、音乐《喜洋洋》等。 活动过程： 一、引入主题（以喜洋洋音乐为背景音乐）。 小朋友，你们知道今天是什么节日吗？对，今天是元宵节，为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好？节奏乐《喜洋洋》 二、元宵的来历。 小朋友们表演的.真棒！老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下腼老师要考考你们。 1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五） 2、元宵节的时候，人们有什么习俗？（挂灯笼吃汤圆猜灯谜赏花灯踩高跷舞狮子） 小朋友们真聪明！ 老师讲述：元宵的来历。 元宵节是我国主要的传统节日，也叫元夕、元夜，又称上元节，因为这是新年第一个月圆夜。因历代这一节日有观灯习俗，故又称灯节。 三、说说元宵。 1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，（教师展示元宵）问：这是什么？对，这是汤圆，如今，北方叫元宵，南方称汤圆。元宵依馅论，分有馅和无馅两种，有馅元宵又有咸、甜、荤、素之分；吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”。吃汤圆的风俗始于宋代，而生意人则美其名日：“元宝”。宋元元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它为“元宵”。小朋友们知道它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、各种馅等）你想不想也来做元宵呀？ 2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，今天，我们用橡皮泥来代替糯米粉，练习做元宵，好不好。 四、制作元宵。 1、以小组为单位，大家把做好的元宵放进小盘子里，比比看哪组做的汤圆多，做的好看。 2、幼儿开始制作，教师巡回指导。（放背景音乐喜洋洋） 五、幼儿展示自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3968be7132de2bd960590c69ec3d5bbfd0adafe.html