幼儿教师教育随笔发现孩子的闪光点

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幼儿教师教育随笔发现孩子的闪光点

世界上没有任何一个幼儿是完全让人讨厌，没有任何优点的，我们相信每个幼儿都有自己的闪光点，老师多关心，多爱护，多用心观察他们，你就会发现他们的闪光点。

奇奇来小托班的时候完全就是一个小不点，但是他的灵活可爱很讨好每个老师。看着他一天天的进步很替宝贝高兴。刚来的时候他总是一个字一个字的往外吐，完全连不成句子。总是早好吃饭。每天早上和老师打招呼也喊着好。现在的他完全可以连成句子，也开始大声的喊：老师，早上好。还能说儿歌，讲故事，唱歌曲。进步真是不小，得到老师和家长的赞扬。

他的运动细胞可能是遗传爸爸，与生俱来的灵活。总喜欢上上这，爬爬那，身体协调性很好。只要音乐一响，他总能第一个站起来蹦蹦跳跳，动作做的有模有样，做游戏每天都很开开心心。

孩子的闪光点需要老师去发现，尊重幼儿的乐趣，帮助他们成功的展现自我，健康的长大。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3c65544306c1eb91a37f111f18583d049640fed.html

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