龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何把好高二数学学习关 作者：贺志鹏 来源：《中学生数理化·教与学》2018年第03期 高中三年，高一是适应阶段，高二是承上启下的重要时期，高三是冲刺的关头.高一刚升入高中，不少同学虽然会有所放松，但高一所开课程相対是基础性的，容易些，因此成绩并没有特别糟糕，到了高二，就体现出学习的特殊性.作为高中最关键的一年，高二的数学学习任务与高一相比越发繁重.同时，因为要给高三留出复习时间，还要将高三上半学期的内容也一并学完，因此把握好高二数学学习这道关卡，对于整个高中数学学习是至关重要的. 课前预习是一种良好的学习习惯，有助于我们了解下一节课的学习内容.我们在预习过程中会发现一些问题，然后带着这些问题去听课，就能提高学习效率.要使课前预习发挥功效，我们就要做到：首先，在预习时要学会读，在读时用心去思考.例如，对于例题的预习，最好在预习基础知识的基础上尝试着做一下，能做多少就做多少，做不出来的，再回过头来看解答，然后独立做，在不理解的地方打个问号，听课时特别关注此处.其次，在预习之后，要大致总结一下预习内容的知识点，例题体现的解答方法等.再次，通过课后练习对预习效果进行检查，起到巩固复习的效果. 在高中数学学习中，我们要养成勤思考、多质疑、重归纳的好习惯. 1.要养成记数学笔记的好习惯.学好高二数学，养成记笔记的习惯非常重要，尤其是记录对概念不同侧面的理解和数学规律方面的内容.此外，老师讲课所加的课外知识，也是课堂笔记需要重点记录的地方.在记笔记的时候，我们应该记听课中的要点和思维方法.这样，不仅方便记忆，也有助于复习和消化. 2.学会利用纠错本的习惯.学会利用错题本是我们防止错误再犯的有效方法.数学纠错本，能够将我们平时学习中容易犯错误的知识点或是推理记下来，避免我们再犯相同的错误，有助于我们查找错误，分析错误，改正错误，也有助于我们从反面着手对所学知识进行深入理解，还有助于我们在解答问题时保持步骤完整，推理严谨. 3.养成及时复习和小结的习惯.在复习过程中，我们可以采取回忆式复习，先将课本和笔记合起来回忆上课时老师讲的内容.例如，我们可以回忆一下老师对例题是如何进行讲解的，思路和方法是什么，然后打开课本和笔记进行比对，看看哪些地方遗漏了，哪些地方还没有记清楚，再将其进行补充.这样及时回顾当天的学习内容是对当天课堂听课效果进行检验的有效途径. 写作业是巩固课堂内容的好方法，能够对学习效果进行检验.通过老师对作业的批改， 便于发现学习中存在的问题，再进行查缺补漏.写作业一定要独立完成，同时作业要字体工整.完成老师布置的课后作业是学习数学的重要手段，也是检验课堂学习成果的重要方法.首先，我 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3d83d731b37f111f18583d049649b6649d7092f.html