【课程名称】大学英语College English 【授课对象】我院所有专业高职学生 【课程性质】公共必修课 【课程模块类型】公共通识教育文化素质课程模块 【主要先修课程】高中英语。 【开课单位】南京特殊教育职业技术学院文理学院大学英语教研室 【课程简介】 大学英语是普通高等学校的一门重要公共基础课程。它具有学生覆盖面最广、学时最长的特点。随着改革开放的不断深化，国际交流的日益增多，社会需要更多具有一定英语能力的高素质劳动者，因此，本课程的地位和作用显得越来越重要。 英语是高职学历教育必修的基础课程之一。高职英语教学是以英语语言基础知识与英语策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为主要指导，并集多种教学手段为一体系。根据国家教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和高等学校英语应用B级的要求，大学英语课程旨在培养学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译能力，掌握必要的、实用的英语语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本人有关的英文资料的初步能力，同时增强其自主学习能 力，提高综合文化素质，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础，以适应社会发展和经济建设的要求。 我院现今采用的《新视野英语教程》系列教材，是依据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行），充分考虑了高职高专英语教学的现状和发展趋势，力求为一线教学提供良好的教学素材和教学支持。在教学设计中，《新视野英语教程》系列教材引人新的语言教学理念，强调语言教学活动在实践中的可操作性，并最终实现以课本为依托，光盘和网络教学为辅助方式的现代化教学手段。根据我院学生来自全国各地，英语基础差别很大，从03级开始，就采用了分层教学与分层滚动教学，实行教考分离。在教学中我们加大了听说技能和应用文写作的训练力度，重视各项语言技能的协调发展。这套教材比较符合我院学生的实际情况，能照顾到不同学生的学习需求。 目前，我们主要采用“交际法”和多媒体辅助教学的教学方法。不断进行教学方法和教学模式的探索。外语系购入英语学习软件和英语教学素材库，积极探索多媒体技术对教学的辅助作用，充分利用校园英语调频台和多媒体语音室，开发网络教学资源，开展第二课堂活动，努力营造校园英语学习环境和氛围，为学生创造更多的英语实践机会，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习和终身学习的能力，为教师和学生搭建一个英语教与学的平台。 针对我院学生的实际情况，我们将继续推行公共英语“分层教学”，探索并逐步建立“以实用为目的，以就业为导向”的大学英语教学模式，提高教学质量。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b42458d17f1922791688e84d.html