写作方法：小学生描写人物心理的技巧

时间：2022-07-07 06:06:15 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

写作方法：小学生描写人物心理的技

巧

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称（我活我们），采用这种人称作文，就不能用他想的形式来写人物的心理活动，因为我不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。心理描写除了用我想之外，还可以采用以下几种方法。（1）提出问题，引入所想的内容。（2）使用假设，流露心理活动。（3）字里行间，流露着想。（4）直接抒发心中所想。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4757a2f1b5f312b3169a45177232f60dccce732.html

相关文章：

正在阅读：

写作方法：小学生描写人物心理的技巧01-01

人体的奥秘之细胞的暗战观后感01-01

证明信(精选多篇)01-01

信息技术教学中存在的几点困惑及对策01-01

老舍散文济南的冬天01-01

学生个人总结01-01

遇到对的人的唯美句子（精选50句）01-01

中国贵州最大最长的桥是01-01

回家吃妈妈包的包子真好吃短语01-01

上一篇：小学生写人记叙文写作技巧下一篇：小学生写事作文写作顺序-参考模板