关于难忘的一节课作文500字(3篇)

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关于难忘的一节课作文500字(3篇)

难忘的一节课作文1

课堂是我们学习学问的地方,它见证了我们的求知,装载着我们同学时代,一提起课堂,我就会想到那季节我最难忘记的.一堂课。 那是一个夏天,天下着雨,乌云黑压压的布满天空,虽然下着雨,可终究是夏天,依旧很沉闷,炎热。

这是上午的最终一节课,由于天气缘由,我总以为是下午。我饥肠辘辘,甚至已经不想学习了,我已经想离开了课堂,渐渐的逃出校内,以八百迈的速度来到了家的餐厅,闻到了饭菜的香味…… “朱勇跃,你来说你对这道题是怎么想的吧。数学教师的叫声迫使我的梦境以超光速撞进我的身体,我缓缓的站了起来,支支吾吾地说:“哦……哦……”

教师说的是那道题啊!我心里冒出了冷汗,急迫的翻着书本,一会又看着黑板——嗯,很干净!不是教师偷懒就是值日生勤快过度了吧!

我又看看教师,想从里边得到答案,没有,没有,没有…… 教师看到我呆在那儿,半天说不上来,料到我走神了。我的心提了起来。

“完了,完了,这下倒大霉了!”我心里可怕的想,等着教师的下一步“行动”。

没料到教师竟然一反平常“犯错严惩”的一贯作风,竟然只说了一句淡淡的话:“以后别走神了,仔细听讲!”然后让我坐下了。



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我惊呆了,这短短的一句话让我惊呆了,这句话比打我骂我还管用,我醒悟了,再也不走神了,这短短的一堂课,短短的一句话,让我终身难忘。 难忘的一节课作文2

每天,我们都在学校的课堂里学校、成长。不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获,就让我来讲讲我的课堂吧有一天,上课铃响了,同学们纷纷走进教室。这节上美术课,只见美术教师拿一个花篮,而且是纸做的,我们大眼瞪小眼,莫非这节课做花篮?别管了,看看再说。只见,美术教师说:“我们这节课编花篮,我让你们带的纸都带了吗?”“带了”我们说。“那我们如今开头做。

我们先把纸揉成绳子,这时,我们犯了难:揉的绳子上老是有小疙瘩,怎么办呢?教师观察了告知我们揉的时候要两个人揉,尽量三个人。听了之后,我的同桌:李文龙和王诗文也来帮助,不一会儿,我们便揉好了。这时,教师在黑板上写了每根绳的长度。这时,我们又遇到了难题:揉好的绳子太粗了,特别难减剪,我们费了九牛二虎之力才剪完。下面开头编花篮,我们根据教师的方法始终编着。这时,我的同桌王诗文一不留神编错了几道绳子,她又返回到前面重新编,我和李文龙始终编着,差一点就编好了,这时,王诗文啊一声,我们一看,原来是她揉的绳子有一根揉松了,我们帮她拧了一下。不知不觉的,下课了,教师问我们做好没有,我们异口同声的说:”做好了。“最终这场活动在笑声中完毕。



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