黑龙江省齐齐哈尔市2021版中考化学一模试卷D卷
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黑龙江省齐齐哈尔市2021版中考化学一模试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题；共44分) 1. （3分） 下列变化中，属于物理变化的是 （ ） A . 冰雪融化 B . 天然气燃烧 C . 葡萄酿酒 D . 光合作用 2. （3分） 加油站内必须张贴的图标是（ ） A . B . C . D . 3. （3分） 检验二氧化碳的方法是（ ） A . 将燃着的木条放在瓶口 B . 将燃着的木条伸入瓶内 C . 向瓶中加入澄清石灰水 D . 用肉眼观察 4. （3分） (2019九上·长沙期末) 人们在生产和生活中为了防止事故发生，常常要采取一些安全措施。下列措施中，不安全的是（ ） A . 汽车加油站、纺织厂严禁烟火 B . 到溶洞里探险时用火把照明 C . 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 D . 启用闲置的沼气池前先进行灯火实验 第 1 页 共 20 页 5. （3分） (2019·永昌模拟) 紫薯因富含硒元素被誉为“抗癌大王”．硒元素的部分信息如图所示．下列做法不正确的是（ ） A . 硒是一种非金属元素 B . 硒元素的质子数为34 C . 硒的原子结构示意图中x=18 D . 在化学反应中，硒原子容易失去2个电子 6. （2分） (2017·宿迁) 下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（ ） A . 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 B . 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C . 救火时，不要贸然打开所有门窗，以兔空气对流促进火势蔓延 D . 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度 7. （3分） 某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下，其中正确的是（ ） A . 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B . 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过量的氯化铁溶液 C . 向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液 D . 镁在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内元素的种类随时间的变化情况 8. （3分） (2019·娄底模拟) 在冬季，有许多反季节蔬菜进入我们的餐桌，丰富了我们的口味，提供了不同的营养。下列关于食品营养叙述正确的是（ ） A . 西红柿主要提供维生素 B . 大豆主要提供糖类 C . 瘦肉主要提供油脂 D . 西瓜主要提供蛋白质 第 2 页 共 20 页 9. （3分） (2020九上·平定期末) 苯甲醇（C7H8O）是一种无色透明液体，广泛用于制笔（圆珠笔油）、油漆溶剂等。下列有关苯甲醇的说法正确的是（ ） A . 苯甲醇的相对分子质量为 108 g B . 苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 7:8:1 C . 苯甲醇中氧元素的质量分数为 16% D . 1 个苯甲醇分子由 7 个碳原子、8 个氢原子和 1 个氧原子构成 10. （3分） 下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ） A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B . 在t1℃时，甲、乙两物质溶液溶质质量分数相等 C . 在t2℃时，H点表示乙物质的不饱和溶液 D . 由t1℃升温到t2℃时，甲物质溶液溶质质量分数不变 11. （3分） 小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ） A生活中的物质 食盐的主要成分﹣氯化钠 B安全常识 C元素与人体健康 D物质的鉴别 进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯缺铁﹣﹣易引起贫区别固体氢氧化钠和氢氧化钙﹣火实验 血 ﹣水 大理石、石灰石的主要成分﹣﹣碳酸钙 稀释浓硫酸﹣﹣水倒入浓硫缺碘﹣﹣易患甲状区分稀盐酸与稀硫酸﹣﹣滴加硝酸中 腺肿大 酸钡溶液 A . A B . B C . C D . D 12. （3分） (2020·定远模拟) 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确或合理的是（ ） A . 量取9.5mL液体 第 3 页 共 20 页 B . 测定溶液的pH C . 取用少量液体 D . 点燃酒精灯 13. （3分） (2017·海南模拟) 区别下列各组化肥的方法可行的是（ ） A . NH4NO3与KCl：观察外观 B . CO（NH2）2与KCl：加热后闻气味 C . K2SO4与Ca（H2PO4）2：闻气味 D . （NH4）2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 14. （3分） (2017·泰安) 设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（ ） 编号 实验设计 A B C D 实验探究同种物质目的 在不同溶剂中的溶解性 探究物质燃烧的条件 探究铁生锈的条件 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 A . A B . B C . C D . D 15. （3分） (2018九上·徐汇期末) 甲烷在一定量的氧气中燃烧，反应前后各物质的质量如下表所示： 第 4 页 共 20 页 物质 反应前质量/g 反应后质量/g 甲烷 3.2 0 氧气 11.2 0 水 0 7.2 二氧化碳 0 4.4 X 0 a 下列判断正确的是（ ） A . 表中a的值为2.6 B . X一定是该反应的催化剂 C . X可能含有氢元素 D . X一定含有氧元素 二、 填空题 (共2题；共15分) 16. （8.0分） (2013·资阳) 按要求完成下列各题： （1） 现有H、C、O、Ca、Fe五种元素，选择其中一种或几种元素组成符合下列要求的物质，并用化学式填空：分子量最小的氧化物________；制二氧化碳的石灰石的主要成分________． （2） 高铁酸钾（K2FeO4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，则X的化学式为________，K2FeO4中Fe的化合价为________价． 17. （7.0分） (2019九上·太和期中) 下面是分子的部分性质，请举出实例来说明分子的这些性质。 （1） 分子在不断地运动________； （2） 分子之间有间隔________； （3） 温度越高，分子运动速率越快________。 三、 (本大题包括2小题，共20分) (共2题；共20分) 18. （12分） 地球是一颗美丽的蓝色星球，海水占了全球水资源的97%．海水资源的开发和利用具有非常广阔的前景． （1） 海水中含有大量的NaCl，可用于制备钠及其化合物，其流程如图： ①加入过量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和________，流程中不能用过量稀硫酸代替过量稀盐酸的原因是________； ②提纯过程中使用了过滤和蒸发操作，实验室过滤和蒸发操作均使用到的玻璃仪器是________； ③流程图中制备金属钠的化学方程式为________． （2） 工业上利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH，并同时获得两种单质．补充并配平化学方程式： 第 5 页 共 20 页 ________ NaCl+________H2O ________+________+________Cl2↑ （3） 刘廷在实验室找到一瓶长期放置的NaOH溶液，欲对其成分进行实验探究． 【查阅资料】 I．NaOH与CO2分两步反应： 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 Ⅱ．NaOH与NaHCO3反应方程式为：NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O Ⅲ．物质的溶解性： Ba2+ CO32﹣ 不溶 HCO3﹣ 溶 OH﹣ 溶 ；溶液的酸碱性：BaCl2溶液呈中性 【提出猜想】刘廷根据资料中的I、Ⅱ对其成分提出了5种合理猜想，请将猜想补充完整 猜想1：只有NaOH，猜想2：________，猜想3：只有Na2CO3 ， 猜想4：________， 猜想5：只有NaHCO3 ． 【实验验证】 步骤 步骤1 步骤2 步骤3 操作 取该NaOH溶液，加入过量BaCl2溶液 取步骤1中上层清液，滴加________ 另取步骤1中上层清液，滴加________ 现象 产生白色沉淀 无气泡产生 溶液未变红 结论 证明猜想________不成立（填数字） 证明原溶液不含________（填“离子”） 证明原溶液不含________（填“离子”） 【实验结论】 通过以上实验操作得出结论：猜想________是正确的（填数字） 19. （8.0分） (2014·南宁) 如图所示，某校化学兴趣小组用过氧化氢（H2O2）溶液（MnO2作催化剂）制取干燥的氧气，并用来侧定，10g某铜粉样品（含杂质碳）中铜的质量分数．回答下列问题： （1） 仪器a的名称是________． （2） 装置A中发生反应的化学方程式是________．装置B的作用是________． （3） 通过称量反应前后装置________的质量，进行计算便可求出样品中铜的质量分数． 第 6 页 共 20 页 （4） 实验完毕．小丽同学误将用剩的H202溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中，发现有大量的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气．小刚和小明两位同学对此颇感兴趣．进而展开了他们的探究之旅． 【提出问题】是哪种物质加快了H202的分解速率？ 【大胆猜想】猜想Ⅰ：剩余固体中的氧化铜加快了H202溶液的分解． 猜想Ⅱ：剩余固体中的________加快了H2O2溶液的分解． 猜想Ⅲ：氧化铜能做H202分解的催化剂． （5） 【实验验证】 实验方案 实验现象 分析及结论 实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的试管． 带火星木条 H202溶液常温下产生氧不复燃 气的量很少，不足以使带火星的木条复燃 实验二：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g氧化铜固体，________称得 猜想Ⅰ成立．反应前后将一根带火星的木条伸入试管．观察现象．待反应结束后将试管固体质量为氧化铜的质量相等． 里的剩余物进行________、洗涤、干燥、称量．对比反应前后氧1g． 化铜的质量 实验三：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g ________，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象． 没有气泡产 猜想Ⅱ________（填”生，带火星 成立“或“不成立”） 木条不复燃． 【讨论交流】小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由． 答：________．________． 四、 (本大题包括1小题，共10分) (共2题；共20分) 20. （10分） (2018九上·宿城月考) A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。 （1） 请你根据上述信息，推断出下列物质(用相应的化学符号填空)A________、D________、H________。 （2） 写出反应②③的反应文字表达式，并指出②反应的基本类型： ②________；________反应。 ③________。 21. （10分） 用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示： 第 7 页 共 20 页 （1） 该实验是将________ （选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中，该反应的基本类型是________ 。 （2） 当加入溶液的质量a为20 g时，求所得溶液中溶质的质量。 第 8 页 共 20 页 参考答案 一、 选择题 (共15题；共44分) 答案：1-1、 考点： 解析：答案：2-1、 考点：解析： 答案：3-1、 考点：解析： 答案：4-1、 考点： 第 9 页 共 20 页 解析： 答案：5-1、 考点：解析： 答案：6-1、 考点：解析： 第 10 页 共 20 页 答案：7-1、 考点：解析： 答案：8-1、 考点： 解析： 第 11 页 共 20 页 答案：9-1、 考点： 解析：答案：10-1、 考点：解析： 答案：11-1、 考点：解析： 第 12 页 共 20 页 答案：12-1、 考点： 解析：答案：13-1、 考点：解析： 第 13 页 共 20 页 答案：14-1、 考点：解析： 答案：15-1、 考点：解析： 第 14 页 共 20 页 二、 填空题 (共2题；共15分) 答案：16-1、 答案：16-2、考点：解析： 答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、考点：解析： 第 15 页 共 20 页 三、 (本大题包括2小题，共20分) (共2题；共20分) 答案：18-1、 答案：18-2、 答案：18-3、考点：解析： 第 16 页 共 20 页 答案：19-1、 第 17 页 共 20 页 答案：19-2、答案：19-3、答案：19-4、 答案：19-5、考点：解析： 四、 (本大题包括1小题，共10分) (共2题；共20分) 第 18 页 共 20 页 答案：20-1、 答案：20-2、考点：解析： 答案：21-1、 答案：21-2、考点：解析： 第 19 页 共 20 页 第 20 页 共 20 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b52f48f3ae51f01dc281e53a580216fc700a5322.html