己亥杂诗（其五）理解默写和赏析题 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 一、理解默写 1.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗(其五）》中所说的：落红不是无情物，化作春泥更护花。 2.《己亥杂诗》中写诗人辞官之后离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 3.同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 4.龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 5..龚自珍《己亥杂诗(其五）》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。 二、诗歌赏析 1.请用第一人称描述“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”所呈现的画面。 答：夕阳西下，我怀着无边无际的离愁，挥动马鞭，离京东去，打算回到那远在天涯的家乡。 2.请你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”略作赏析。 答：诗人以拟人化手法将落花写成有感情的，即使化作了春泥还要护花，用以比喻诗人虽辞官离京，仍要像落花变春泥再护花一样，对社会、对国家还要竭尽全力。比喻新颖，形象地表达了诗人内心深处炽热爱国热情。 3.这首诗写诗人离京的感受，将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。 4.这首诗写了作者哪三种心境？ 答：回归的欣喜、离别的忧伤和积极的人生态度。 5.诗人以落红化作春泥为喻，表达了诗人怎样的情怀？ 答：表现了诗人虽然脱离了官场，但仍然关心着国家的命运，充分表达了诗人退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己一切的情怀。 6.赏析“浩荡离愁白日斜”中“浩荡”一词的表达效果。 答：“浩荡”是无边无际的意思，这里形象地写出作者无穷无尽的愁思。 7.诗的前两句描写了哪些意象？有什么寓意？ 答：描写了日暮、马鞭、天涯等意象。寓意心中的浩荡离愁。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b574c003effdc8d376eeaeaad1f34693daef10d6.html