长春版二年级语文下册《精卫填海》教案 教学目标： 1、会写7个生字，认识10个生字。 2、朗读课文，初步感知神话的特点。 3、培养学生对神话的热爱，体会精卫不畏困难，意志坚决的品质。 重点：会认、会写本课生字 难点：进一步感知神话的特点，体会精卫的品质 关键：认字、识字 课时：2课时 教具：生字卡片、动画片等 学具：教材、了解的故事等 相关知识点：对神话的一些了解 教学突破点：体会人物的品质，紧密联系实际 教学流程： 一、激情导入： 1、出示词语：神话（讲什么是神话？） 2、大家说一说你们都知道哪些神话故事？ 二、读课题释题： 精卫：神话传说中的小鸟，相机学习“精、卫”这两个字。 那么，精卫为什么要填海呢？ 第 1 页 快来让我们一起读一读这个神话故事吧！ 三、初读课文，整体感知： 1、师范读课文，生画出生字，读准字音。 2、同桌互读课文，检查生字的读音，纠正字音。 四、学习本课生字、词： 1、出示生字和生词认读： 传、淹、夺、勇、传说、淹没、夺去 2、分析字形并结合字义组词。 左右：传、精、淹 上下：夺、勇 独体字：卫 五、小结： 板书设计：传、淹、夺、勇、传说、淹没、夺去 第二课时 教学流程： 一、回顾课文，导入新课： 上节课我们一起学习了《精卫填海》这篇课文，你们都知道了什么？ 二、学习课文，理解内容： 1、指名读课文，边读边想： （1）精卫是谁？ （2）她为什么要填海？ 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b5e9beac86c24028915f804d2b160b4e777f8152.html