小学四年级数学差生辅导计划 - 一、本班情况分析 二年级共有学生34人，其中男生14人，女生19人，结合上年级升上的成绩，有5名优生，4名差生，实属差生率较高的班级。 二、存在问题分析 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下： 1、上课精神不集中。 2、练习、作业书写不规范，连简单的符号和数字也写不好。 3、平时不认真审题，读不懂题目的要求。 4、乘法口诀背不出来。 5、缴交作业不按时。 6、基础知识不扎实。 7、答题速度缓慢。 三、补救方案 针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的转化工作。在工作中，重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。 1、让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。 2、课后多和差生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师 。 3、开展互帮互学的活动，充分发挥课后“小老师”的作用。 4、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。 5、成立爱心联盟，采用1+1的辅导方式（即一帮一、一带一） 总之，我不但要在学习上关心后进生，还要在生活上关心每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展. 朱广安 2015.9.1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b684f3fca98271fe900ef926.html