师生情 师生情 教学目标 知识和能力认识会写本15个生字;积累后词语。 过程和方法自主发现识字和积累词语的方法。 情感和态度有感情地朗读,深深地体会、感受师生感情之深、相互尊敬的快乐。 教学重点 充分组织阅读本,联系生活实际,体会真挚的师生感情。 教学准备 师生共同搜集古今中外关于描写师生情深的。并观察学习生活中师与生互相关心的事情。 教学过程 一、联系生活,激发兴趣 1、同学们,今天老师先给大家讲一个故事,一次下雨天,一位学生得了急性阑尾炎,老师背着这位女学生急切的往医院赶……(教师将学生思路引入故事,引入生活当中。)? 2、同学们互相讲一讲搜集的故事。 意图 通过互相交流,互相沟通,激发学生的学习兴趣,营造宽松的学习氛围。 二、情景导入 ,揭示题 1、同学们,请认真的看画面(),这幅画面讲了一个生动的故事,看了画面谁能讲出这个故事。 2、看了画面,此时此刻你们有何感想,说说你们看到了什么,怎么想,就怎么说。 3、板书题师生情 4、齐读,读了题,你想到了什么?还想知道什么? 意图 利用直观形象的多媒体,激发学生丰富的想像力,激活学 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b743e4ff302b3169a45177232f60ddccdb38e667.html