小学语文-古诗背后的故事《观书有感(一)》

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小学语文-古诗背后的故事《观书有感(一)

朱熹



半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

【快乐赏析】这是一首哲理诗。以池塘活水做比,强调读书学习不断汲取新知识的重要性。由于有活水不断从源头流来,小小的池塘才如此的清澈明净,如一面镜子,映照着绚丽多彩、变化无穷的蓝天白云。读书学习也应该如此,经常吸收新知识,丰富自己的头脑,使思想知识不致僵化。诗借助于生动的形象和巧妙的比喻,富于理趣,耐人寻味,给人以启迪。

【趣味贴士】背诵的大学问家杨时年轻时十分勤奋好学。有次和朋友一同去拜访当时著名的大学问家程颐。他们到程家时,碰巧程颐正在闭目养神,坐着睡着了。这时,天开始下雪,但二人求师心切,便恭敬的站在门外等待。等程颐醒来的时候,门外的雪已经一尺多厚,杨时和朋友都成了雪人。正是这种好学的精神,后来杨时成了国内知名的学者,而且这种精神也一直受到人们的称赞。

【名诗链接】观书有感(二)

宋朱熹

昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。


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