2009620063 黄雅霜 2009620067 罗玥 2009620064 吕秋月 2009620068 钟晓彬 关于新东方的SWOT分析 新东方教育科技集团（NYSE:EDU）由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前集团以培训为核心，拥有新东方亲子中心、泡泡少儿教育、优能中学教育、基础英语培训、大学英语及考研培训、出国考试培训、多语种培训等多个培训体系，同时在基础教育、职业教育、教育研发、出国咨询、文化产业等方面取得了骄人的成绩。作为中国最大的著名私立教育机构，新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。 截至2010年12月，新东方已在全国设立了43所短期语言培训学校，5家产业机构，2所基础教育学校，2所高考复读学校，2所幼儿园以及1家职业培训学校，累计培训学员1200余万人次。 如今，新东方走进了厦门，并且已经达到了一定的规模。但机遇和挑战并存，虽然它具有相当雄厚的实力，但是面对竞争日益激烈的教育市场，如何理性的看待自身的优势、劣势、机会和威胁，是新东方目前应该思考的问题。 1. 优势 ① 新东方较早进入教育培训市场，具有较为成熟的管理模式和丰富的教学经验。 ② 对于外部市场而言，厦门位于沿海发达地区，对于教育的重视程度普遍较高。具有强大的市场潜力。教育培训是正规国家教育后一个规模巨大的潜在市场。以新东方所处的英语培训市场为例，按目前国内每年约有1亿人次接受各种英语培训、每人终身花费英语教育资金1000元的保守数字计，仅国内英语教育产业就是1000亿元的巨大市场。中国的学生人群数量庞大，而新东方的服务涉及各教育阶段、满足学生的不同需求，同时凭借强大的师资，树立了良好口碑，可以说处于供不应求的主导地位。 ③ 新东方内部具有雄厚的师资力量，有先进的教学设备和教学理念。 ④ 作为培训机构，新东方的供应商十分模糊，以为所需的教材大多为内部人员编写，而出版社等配套部门也逐步建立，供应商的议价能力较低。 ⑤ 行业内部分工明确，专业化程度高，服务质量高，随着网络技术的普及，教学方式更加灵活多样。 2. 劣势 ① 一直以来，新东方的主要培训都以英语培训为主，培训产品较为单一，突破困难。 ② 教学与考试紧密联系，受到来自考试机构的威胁。 ③ 新东方的教育模式以短期教育为主，生源不够稳定。 ④ 新东方的扩张速度远远大于它的人才增长速度，特别实在对于高尖端师资力量方面表现的尤为明显。 ⑤ 新东方作为业内的领军，自视过高，对于品牌宣传力度不够，对外联络不够主 动广泛。 3．威胁 ①市场竞争激烈，在厦门类似新东方这样的培训机构已有像白金汉、韦伯、新航道这样的机构抢占市场份额，这对于新东方在厦门的扩张是不小的威胁。 ②新东方的受训对象主要以学生群体为主，难以向更加广阔的市场扩张。 ③来自高新产品的冲击，如电子词典、点读机等替代产品的出现。 ④师资力量不稳定，教师的流动比较高，导致教育水平的稳定无法保证。 4. 机会 ①随着留学现象的普遍，越来越多的家庭希望通过培训机构来实现自己的出国目的。 ②厦门政府一向重视对教育的投入 ③厦门地处沿海，外贸频繁，对于外语的要求日益较高。 ④新东方作为上市公司，资金链稳定，融资容易。 对于新东方的展望： (1). 利用Internet远程教学，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为Internet远程教学表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。 (2). 在以英语培训为核心的同时开拓其他培训市场，发展综合培训业务。因为这些培训业务的市场需求量在随着中国经济的发展，入世而不断的增加，投资少收益快，而且都立足于培训，业务相关性大，取可以利用英语培训的品牌效应，吸收顾客，抢占市场。 (3)明确市场定位，以培训英语为核心，加大宣传，提高知名度，确立品牌优势。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b7a7c3c1d5bbfd0a79567366.html