如何开展英语浸入式教学 由于采用浸入式教学，英语作为教学语言始终贯穿于各类学科活动之中，使幼儿 接触英语的机会大大增多。英语浸入式教学注重创设和丰富语言环境，使幼儿每天有 固定的时间段处于英语环境中，在教学活动中，英语不仅是学习的目标，而且是学习 的工具， 教师 通过不断的示范、重复、纠错教授学生英语，这样极大地促进了幼儿对 英语的习得，使幼儿自然而然地学习和应用英语。 1. 直接学习 , 类似习得 的学习方式 按照儿童学习语言的规律 , 创设一种积极的双语环境和氛围 , 教师不仅在教学 及课堂活动中有目的、有意识地运用英语进行活动 , 对幼儿进行启发 , 而且拓宽了 原来集体教学中模拟的语言情景 , 丰富在现实情景中直接学习 , 力求教而无痕。我 们从生活中挖掘教育内容 , 寻找幼儿感兴趣的教育内容。 2. 浸入式英语教学注重 Englishface 就是让孩子在认识事物的同时直接接触英语 教师不去用语言明示中文意思 而是用形象的动作、用已学过的单词、断句引入新的内容 让孩子懂其意思 直接 掌握英文。3. 我们使用、汲取、借鉴的外语教育理论和方法沉浸法 (TotalImmersion) 儿童被浸泡 在全英语的环境中 教师只用英语语 言面对学生英语不仅是学习的内容而且是学习的工具。交际法(CommunicativeApproach), 我们注重为儿童创设良好的语言环境、情境 , 鼓励幼儿 之间是用英语进行交流。全身反应法 :(TotalphysicalResponse) 教师和幼儿运用肢 体语言进行教育活动 , 使活动生动有趣 , 通过肢体语言使儿童更好地理解英语 , 从 而达到交流的目的 , 对学习内容印象深刻。口语法 (OralApproach) 儿童学习英语重 要的是要能够 说得出、做得到、听得懂、用得上 , 学习的内容要和生活贴近 , 要与实际运用相结合。演剧法 (DramaticMethod) 通过故事表演的形式 , 使儿童在参 与活动的过程中身心协调、 意志表现、 语言表达能力和思维想象能力都得到发展。 直接法 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b8c5d5de5a8102d277a22f95.html