学优教育 三年级造句练习 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞. B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒. 3、用“虽然……但是”造句. 例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高. B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句. 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了.” 8、用“……像……，像……”造句. 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀,又像眉毛.(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘. 9、用“犹如”造句。 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例：A、下课了,同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句. 例：A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边"造句。 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色"造句。 例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了! 14、用“显得"造句。 例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了. B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。 15、用“……也……”造句。 例：A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了. 16、用“川流不息”造句。 例：马路上的汽车来来往往,川流不息. 17、用“越……越……越……越……”造句。 例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。 1 学优教育 三年级造句练习 B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了! 18、用 “一会儿……一会儿”造句。 例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 19、用“只有……才”造句。 例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔，才能写出好文章。 20、用“一……就……”造句。 例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。 C、天一黑，街上的路灯就亮了。 21、用“既……又……”造句。 例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩. B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕. 22、用“只要……就”造句。 例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩. B、只要你多看书,知识就会丰富起来. 23、用“终于”造句。 例：A、我终于把作业做完了. B、春笋终于上市了。 24、用“如果……就”造句. 例:A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子. B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩. 25、用“多么……多么”造句。 例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀! 26、用“可爱的"造句。 例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。 27、用“高兴地”造句。 例：A、他高兴地叫了起来. B、我高兴地走在回家的路上. 28、用“假如”造句。 例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 29、用“已经"造句。 例:A、林志杰己经把作业做好了. B、雨已经停了。 30、用“一件件”造句. 例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看! B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿. 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b93fd88401d276a20029bd64783e0912a2167c40.html