「人文社科试卷及答案」
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
中央广播电视大学200６—2007学年度第二学期“开放专科”期末考试小教专业人文社会科学基础(Ａ) 试卷代号:207２ 中央广播电视大学２0０6—2007学年度第二学期“开放专科”期末考试ﻫ小教专业 人文社会科学基础(Ａ) 试题 一、名词解释（每小题5分,共计２0分) 1．时代主题 2.语言与言语3ﻫ．接受美学 4.终身教育论ﻫ二、单项选择题(在下列每小履的4个选项中只有１个是正确的，请ﻫ选出并将厘号填入括弧之中。每小题1分，共计２0分) １.我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的( )ﻫA. 综合性的主干学科 B． 边缘学科ﻫC. 交叉学科 D. 专业学科 2.人文社会科学知识开始以分门另,j类的面目出现的时间是( ）ﻫA.１5世纪 B. 1６世纪 C. 17—1８世纪 D．１9世纪 3.就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于( ) Ａ． 人文社会科学领域 Ｂ. 自然科学技术领域ﻫC． 人文社会科学与自然科学技术两大领域ﻫD． 新兴科学技术领域4ﻫ.在现代西方哲学的科学主义思潮中,其主流至今仍是( ）ﻫA.存在主义哲学 Ｂ. 现象学 C. 分析哲学 D. 解释学 5.世界哲学的三大发源地是（ )ﻫA.古代印度，中国和古巴比伦 B．古巴比伦、中国和古希腊ﻫC. 古代印度、中国和古希腊 D. 古巴比伦、古代印度和古希腊 ６.中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下,正以( )为中心构筑新的理论体系。 A．客体论 B.价值论ﻫC. 方法论 D. 主体论7ﻫ．精神分析理论是由奥地利精神病学家（ )首创的，对整个心理学带来了很大冲击。 A.冯特 B.弗洛伊德ﻫC. 格式塔 D. 华生 8．事实上,各种人文社会学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同.研究“时间中的人”的学科是( ）ﻫＡ． 新闻传播学 B．人类学ﻫC． 历史学 D. 社会学 9.创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家( )ﻫA．夸美纽斯 Ｂ，培根ﻫC. 昆体良 D．赫尔巴特 10．( )是介于经济学和教育学之间的,研究教育与经济的相互关系，并着重对教育进行经济分析的交又学科。 A. 教育政治学 B．教育心理学ﻫC. 教育经济学 D．比较教育学ﻫ１1.下列学科中没有明显阶级倾向的是( ） A.政治学、历史学 B．法学、新闻传播学ﻫC. 伦理学、人类学 D． 语言学、考古学12ﻫ．发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑ﻫ战——学无止境,等一系列著名的研究报告的学术团体是( ） A.罗马俱乐部 Ｂ．斯坦棚国际问题研究所 C.兰德公司 Ｄ. 赫德森研究所1ﻫ３.20世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路.显示了前所未有的活力和希望的时期是( ) A. “五四”新文化运动前后 B.20年代ﻫC．50年代 D．80年代之后1ﻫ４.据有关资料分析，１9７8年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是 ( ) A. 经济学 B． 管理学 C． 历史学 D.政治学15ﻫ.２0世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是( ）ﻫＡ. 胡塞尔，伽达默尔 B. 海德格尔，萨特 Ｃ. 弗洛伊德 D．罗素，维特根斯坦ﻫ１6．以“唯一真正的历史就是总体的历史”为理论旗帜,注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是( ) A. 英国剑桥学派 B．德国兰克学派 C. 美国新史学派 Ｄ.法国年鉴学派 １7.语言的转换生成理论的重要价值在于( )ﻫA． 描写具体语育的结构 B． 试图对整个人类的语言能力作出解释 C. 将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究 Ｄ. 开创了从社会文化的演变去研究语言的思路 １8．西方经济学的奠基者。《国民财富的性质和原因的研究》的作者亚当·斯密是( ) Ａ．美国人 B.英国人 C. 德国人 D．法国人 1９．在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的( ) A. “边际效用学派革命” Ｂ． “凯恩斯革命” C． “萨缪尔森革命” D.“瑞典学派革命” ２0．“知识就是力量”的提出者是英国哲学家( ) Ａ.洛克 Ｂ. 笛卡儿 C. 斯宾塞 D.墙根ﻫ三、简答题(每小题10分,共计40分)1ﻫ.人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征? 2．20世纪历史学研究模式有哪些变革?3ﻫ.中国当代文艺研究的重要进展表现在哪些地方？ ４．２0世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么?ﻫ四、论述(要求理论与实际相结合，但答案不求一致,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。20分)ﻫ当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革.说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系. 试卷代号:２072ﻫ中央广播电视大学2006—2０0７学年度第二学期“开放专科”期末考试 小教专业 人文社会科学基础(Ａ) 试题答案及评分标准 (供参考）20ﻫ０7年７月 一、名词解释(每小５分,共计20分) 1.全球一个时代的政治、经济，文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。 2．索绪尔提出区分语言和言语:语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是社会的、主要的,后者是个人的、从属的。3ﻫ．接受美学是从接受主体(欣赏者)的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学——美学思潮。4ﻫ.终身教育论所要回答的基本问题是:教育如何适应迅速变化的社会,如何适应人的终身发展需求。它的主要内容有全程教育、全域教育、全民教育和全面教育四个方面。ﻫ二、单项选择题（每小题1分,共计20分) 1。A 2．Ｃ 3．B ４．C 5．Ｃ 6.D 7．B 8．C 9．A 10．Ｃﻫ１1.D 12．A 1３．D 14.Ａ 15.B 16．D ]7.Ｂ １8．B 19．B ２0．Dﻫ三、简答题(每小10分，共计４０分)ﻫ１.答案要点 (１）人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性;(4分)ﻫ（2)人文社会科学通常体现出一定的民族性(３分)ﻫ（3）人文社会科学的时代性。(3分） 2.答案要点 (1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位;(3分) (2)传统的“政治史”模式被打破;（3分)ﻫ(３)现代历史学研究的主体性的张扬；(2分)ﻫ（4)历史学研究方法和技术手段的更新。(２分) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9702bd2667d27284b73f242336c1eb91b3733a4.html