全科医学的知识范畴与学科特点有哪些 （一）全科医学的知识范畴 由于全科医生所面临的任务与其他专科医生明显不同，因此全科医生的专业训练和继续医学教育中所掌握的知识都是有选择性的，这依赖于全科医生所服务的社区居民的健康需要与需求。从总体上，可将全科医学的知识范围概括为以下五个方面。 1.以疾病为中心的学科知识 主要包括基础医学学科和临床医学学科两部分知识。基础医学学科如人体发生学（生物学与进化论、遗传学和胚胎学）、人体结构与功能学（解剖学、组织学、生理学、生物化学和免疫学）、医学病原学（微生物与寄生虫学）、人体病理学（病理解剖与病理生理）、诊断学与治疗学（药理学等）等；临床医学学科包括如内、外、妇、儿、眼、耳鼻喉、皮肤等所有临床学科的基本理论、基本方法、常见病的诊疗、急症的识别与院前处理，也包括中医学与护理学的知识和技术。 2.以病人为中心的学科知识 如心理学、社会学、伦理学、人际交往、医学心理学、社会医学、医学伦理学等，这部分内容不是按学科体系来学习完整的学科理论，而是打破学科界限，使全科医生有能力将所学的知识进行横向整合，并用这些知识和技能服务于病人，形成关于疾病-病人-社会的完整印象。 3.以人群为对象的学科知识 全科医学的服务对象不仅有病人个体，还涉及病人所在社区的人群。因此，在全科医学知识体系中包括了与社区人群健康评估、干预与管理的相关知识和技术，以帮助全科医生研究和解决社区人群的健康问题。这些知识包括社会医学、社区医学、卫生统计学、流行病学、卫生管理学、卫生经济学、公共卫生学或预防医学、卫生法学等。 4.以家庭为单位的学科知识 家庭与个人的健康有着非常密切的联系，全科医学知识体系中包括服务于家庭所需要的知识和技术，包括家庭心理学、家庭社会学、家庭伦理学、家庭治疗学等。 5.全科医学在其发展中凝练形成的专业知识 主要包括全科医学的理论与方法以及在社区常见健康问题发现及处理时，将全科医学基本理论贯穿于服务实践中所形成的服务方式、服务技能和技巧等。 （二）全科医学的学科特点 1.是一门综合性的临床医学学科 全科医学是一门独立的临床医学二级学科，但又具有跨学科、跨领域综合性的特点，不仅涉及内、外、妇、儿等临床医学学科，而且也涉及社会学、行为科学、预防医学、医学伦理学、心理学等学科。但是全科医学并不是以上学科片断知识和技术的集合，而是基于整体的医学观和系统性理论，以健康为中心，发展创造新的知识与技能，长期连续地向病人提供综合性全面服务。 2.定位于基层卫生保健领域的医学专科 全科医学定位于基层卫生保健领域，以家庭、社区为背景，处理的多为常见的未分化的早期健康问题，干预各种无法被其他专科医疗治愈的慢性疾病及其所导致的功能性问题。全科医学服务对象面向社区全体居民，其服务内容丰富、服务形式多样、服务地点灵活，可在医院、诊所、病人家中及社区中的其他各种服务场所提供服务。 3.秉承整体观、系统论的医学思维 全科医学秉承整体观和系统论的思维，把医学看成为一个整体，从生理、心理、社会等多方面将照顾对象作为一个不可分割的整体的人的特性，对其健康问题实施综合性的全面服务。 4.是一门注重艺术和人性化的学科 全科医学倡导在提供照顾的过程中，既重视技术水平，更要顾及到服务对象的感受，注重将其与服务艺术有机地结合为一个整体。因此，全科医学是一门极具有人性化的医学学科，全科医生关注病人胜于疾病，关注伦理胜于病理，关注满足病人的需要胜于疾病的诊疗。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9a4a93724d3240c844769eae009581b6ad9bd75.html