成长的足迹

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成长的足迹

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。 书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。

在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。 风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。 我成长的足迹无处不在。

长的足迹

成长的路程中难免有一些困难和挫折,它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

然而陪伴我时间最长的是甜,让我在幸福中成长。

周末,我在写数学作业时,脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业,再去吃饭。那次,我的作业都完成了,只剩下一道数学题。在小学,我的数学成绩不是很好,经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。 “妈—快来呀!”我扯着嗓子大喊道,没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房,把妈妈拖到写字台前,向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--妈妈发出得意的笑声。我想:这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着,我在旁边闲得无聊,看起课外书来。过了一会儿,妈妈拉着我的衣服说:“过来,看!”可是,我还沉浸在故事情节中,根本没有理会妈妈。“看不看,你怎么回事?我跟你写出来了,你看都不看,你什么态度?”“哦,哦!马上。“快点。”我被这两个字吓住了,妈妈从来没有这么凶。“你看,这道题的解答思路应该是„„”“不对,我们书上不是这样解的。“绝对是的,肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话,我气恼急了,大吼道:“我说不对就不对。“吼什么吼!那你自己写。”妈妈被气走了,但火药味依然弥漫着。

我一气之下,自己把自己锁到房间里,下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业,然后复习和预习一会儿,便去洗澡了。当时,我还在生气,就想浪费水资源,足足洗了半个多小时。我回到房间,看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包,还有那道题的解答,分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见,上床睡觉了。


第二天,上数学课的时候,我被罚站,是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候,我感觉像上新课一样。我敢肯定,昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚,妈妈责备我,说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气,她还把宵夜端到我房间,而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍,我却当作没看见„„想到这些,我的眼泪潸然落下,“好幸福呀!”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。

我把数学作业写完了,关上作业,看着窗外,思绪又进入了沉思:自从那次以后,我的数学题目又有哪次不会写呢!还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语,让我上课认真听讲,数学成绩也明显提高„„

在我的成长足迹中,幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮,让我感到无比幸福。



成长的足迹

“燕子去了,有再的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。”可是那愉快而幸福的童年,为什么一去不复返呢?还是飞走了呢?还是我把它放走了?是的,消逝的时光,就像河水一样,日夜不停的奔流,最后留下的,只有那浅浅的足迹。

3岁——音乐启蒙

3岁时,我对世界任何东西都充满了好奇,总是问东问西的。但我旁边总有一位万能的老师——奶奶。奶奶爱好唱歌,所以也给我也建立了同样的兴趣和厉害的唱功。当同龄的小伙伴都羞涩在众人面前一展歌喉时,我却能自信而宏亮的亮出歌喉,并且还能得到热烈的掌声。这都归功于奶奶,是奶奶给了我音乐的基础。

7岁——美术之旅

7岁时,我进入美术这个殿堂,在丰富的色彩中,我描绘美丽的大自然,一幅又一幅生动的美术作品,让我捧回一张又一张奖状;让我学会了安静地处理事情,爱上了安静,放弃了不停地吵闹,让我踏上了一个新的高度。

11岁——转折点

11岁,我跨入了一个新的阶段,也是我离开同年走向少年的转折点。这个转折点让我更加成熟,让我感觉我长大了许多。担负但也一天比一天重了,同学们一个比一个认真,学习难度也一点一点地增加,这个时候懂得“少儿好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光:老而好学,如炳烛之明。”这句话。

回头望望我的成长之路,说长不长,说短不短,但让我有了不少回味。再这十多年间,也让我从懵懂走向明慧:从幼年走向少年。我坚信,我会有光辉灿烂的明天。。再这十多年间,也让我从懵懂走向明慧:从幼年走向少年。我坚信,我会有光辉灿烂的明天。


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