儿童素描美术手工画图片_儿童素描美术作品手工画 在美术教育中，素描学习是一个枯燥乏味的过程，所以趣味教学就显得尤为重要，儿童素描教学不应该是一层不变的，应该与时代挂钩、协调、多元化的发展。下面是店铺整理的儿童素描美术手工画图片。 儿童学习素描的三个阶段 (一)简笔画训练。 在这一阶段中，儿童使用简单的直线、折线、弧线和简单的方形、圆形、三角形和各种形状的点组成物体。随着技术的不断熟练，训练由单个物体向多个物体发展，由只表现物体的形状向表现物体的细部发展。这一阶段的学习要求是：熟悉绘画工具的性能;练习手、臂的操作动作;认识物体的基本形态。 (二)故事画训练。 儿童在掌握了单个物体的表现以后，要学习有内容、有情节、多物体、多物种组合的表现方法。这一阶段儿童不光要进一步学习物体的造型，还要学习表现物与物之间形式上的前后、大小、平衡、形状等对比关系和内容上的情节、动作、背景、道具的故事性表现。儿童画创作即属于这一阶段的学习内容。这一阶段的学习要求20是：造型手段丰富和富有个性;画面组织合理、内容表达清晰;作品形式完整、美观。 (三)写生画训练。 写生画是直接对照实物的一种作画方法，它的要求是真实地表现客观对象。写生画强调对物体的结构转折和空间距离的表现，它有一整套完整的训练方法，但这套方法不适宜10岁以下的儿童操作，因此，作为儿童画的写生画法，基本上是以写生画的速写技法为学习对象。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9d92e0429f90242a8956bec0975f46526d3a750.html