可爱的小鱼折纸教学设计 教学目标: 1.掌握折纸的基本方法,并能运用此方法制作出可爱的小鱼的形象。 2.培养学生合作互助的精神,培养学生保护动物的意识和热情。 教学重点: 让学生基本了解鱼的外形特点和比例关系。 教学难点: 培养学生基本了解鱼的外形特点和比例关系的能力。 教学准备: 1.彩色正方形纸 2.彩笔 3.磁扣 教学过程: 一、出示范例,创设情境 1.创设情境 师:“同学们,今天老师要带大家去海底世界看看。谁能告诉大家,你在辽阔的大海洋里都看见了哪些小伙伴呢?”(教师出示海洋课件) 生回答,师出示各式各样的小鱼图片。 2.导入课题 师:在我们的大海洋里有那么多可爱的小鱼,你想和他们交朋友吗?今天老师也给大家请来了一位小伙伴(出示折纸范例:可爱的小鱼)。 二、探索实践,鱼儿找伴 1.再示范例“我们大家刚才都想和小鱼交朋友,小鱼听了非常高兴,老师帮它又找来一位朋友(贴在黑板上),你们想帮小鱼找一位朋友吗?我们一起来试一试吧!” 2.师演示步骤,师生共同折鱼 (1)把折好的小鱼拆开,看下折痕。折小鱼用的是什么形状的纸?(正方形) (2)师折一步,学生跟着折 (3)好,大部分同学动作很快,跟上了老师的节奏,老师真替大家高兴,现在你可以把这好的小鱼放在桌子上,自己在练习折一条小鱼吧。 (4)小鱼折好后还需要做什么?(引导说出怎样装饰小鱼) (5)在折好的两条小鱼中选择一条你认为最好的,为了让小鱼更漂亮,用水彩笔画出鱼鳞和鱼眼。 3.教师巡视,指导个别没有做好的学生。 三、展示作品,组织评价 1.帮助学生将折好的小鱼粘在黑板上。 2.引导学生进行评价交流。 师:同学们,你们折了这么多的小鱼,老师看了非常的喜欢,小鱼也很高兴能有这么多的小伙伴,你们也喜欢吗?那谁来告诉老师你喜欢哪一条小鱼?为什么?(引导学生从折的平整、添画眼睛的位置,鱼鳞规则程度等等方面进行评价) 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/ba0bc038c3c708a1284ac850ad02de80d5d8060d.html